暑假新高三语文高考仿真体验卷02（新高考版）（全解全析）.docxVIP

2021年普通高等学校招生全国统一考试仿真卷（二） 语 文 全 解 全 析 1．C 2．D 3．C 4．①可以掌握人口数量，有助于国家制定调整税收政策。②可以掌握个人基本情况，为国家制定“五年计划”提供数据支持。③可以掌握人口流动情况，有助于国家确定基础设施的数量与布局。④可以掌握人口结构，为国家调整生育政策、改革退休制度提供重要依据。 5．①以设问开篇，引发读者对当前人口问题的思考。②用辩驳的论证方式，驳立结合；先驳斥了“人口红利”难以为继的观点，后提出“新人口红利”，并阐释其具体表现。③论证中使用归谬法，指出逻辑错误。如果生育率高经济前景就好的话，那么生育率排名全球第一的尼日尔，经济应非常发达，事实上却很落后，这说明前文假设是不成立的。④论证语言严谨，逻辑性强。如“很大程度上”“仅仅”等限制性词语的使用，使文章更加科学严密。 【分析】 1．A．“人口普查，作为人口统计和调查的基本方式”错，偷换概念。材料一说“东汉时，户口调查逐渐形成一套较为成熟的制度，称为‘案比’，案比每年定期举行”，可见，“户口调查制度”被称为“案比”，而非“人口普查”。 B．“有关人口普查的历史记载，最早出现在《史记》中”错，曲解文意。材料一，“人口普查的历史，最早可以追溯到四千多年前的大禹时代。据《史记》记载：‘禹平水土，定九州，计民数’”，可见人口普查的历史，“最早