教育事业单位岗位设置管理的实施方案.pdfVIP

Word 教育事业单位岗位设置管理的实施方案 一、实施范围和对象 依据市人字 【xx】15号文件规定，我县一般中学校、中等职 业学校、幼儿园及其它教育事业单位的管理人员、专业技术人员和工 勤技能人员，分别纳入相应的岗位设置管理。 二、岗位设置管理的指导思想和基本原则 〔一〕指导思想 通过建立岗位管理制度和用人制度，创新管理体制，转换用人 机制，整合人才资源，分散优秀人才，实现由身份管理向岗位管理的 转变，由固定用工向合同用工的转变，调动各类人员的主动性和制造 性，促进教育事业的进展。 〔二〕基本原则 1.坚持科学设岗，宏观掌握的原则； 2.坚持优化结构，精干高效的原则； 3.坚持按岗聘任，合同管理的原则； 4.坚持平稳实施，稳步推动的原则； 5.坚持公开、公正、公正的原则。 三、岗位类别设置 〔一〕全县教育事业单位岗位分为管理岗位、专业技术职务岗 位和工勤技能岗位三种类别。 1.管理岗位指担负领导职责或者管理任务的