中学构建高效课堂实施方案.pdfVIP

Word 中学构建高效课堂实施方案 一、指导思想 立足学校教学实际，反思课堂教学的实践，进一步推动课堂教 学改革，在活动期间力求在转变观念、优化环境、融洽关系、改良教 法、专题讨论等关系课堂教学成败的几个关键点上实现突破，创建高 效课堂。 二、高效课堂的基本理念 高效课堂的核心是教学的高效益——检验课堂教学效果的重要 标准是同学学习的有效性，高效课堂要在有限时间内使同学的进展到 达最大化，做到优质、高效、低负、低本钱。高效课堂的生命是以同 学为主体——唤醒同学的主体意识，落实同学的主体地位，促进师生 才智的生成和生命的共同生长。高效课堂的价值取向是同学得到全面 和谐的进展——使同学高效获得学问与技能，关注过程与方法、情感 看法与价值观。高效课堂教学实施的手段是互动——包括师生、生生 互动；通过互动明确目的，发挥主动；通过互动进行沟通，共享阅历； 通过互动进行讨论，深化思维。高效课堂教学评价的基本思想是以学 论教——以同学的学习来评价老师的教，以同学在课堂教学中的状态 来评价课堂教学的质量。高效课堂的进展动力是老师的不断反思与创 新——老师要具有主体意识，富有创新精神，进行反思探