七年级体育课第八周素质练习后蹬跑和游戏绕木棒运动教案.docxVIP

七年级体育课第八周素质练习后蹬跑和游戏绕木棒运动教案 时间 第八周 课型 两课时 内容 1、素质练习： 后蹬跑；2、 游戏： 绕木棒运动 目的 通过本次课的学习，使学生进一步加强素质练习，发展人腿步力量 培养学生良好的身体姿势和集体精神风貌具有很好的作用。 培养学生锻炼奔跑的能力，培养学生认真负责的精神和集体的意识 O O 顺序 教学内容 场地 教师活动 学生活动 数 时 强 准备部分 一、课堂常 规： 1、体委整队、 师生问好、报 告人数、检查 服装。 2、宣布课的 内容和任务。 二、准备活 动： 1、队列练 习； 2、小型徒手 操； 3、专项准备 活动； 组织： X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X ◎ 四列横 队，体操队型 1、 2、 3、 4、 教师语言 要清晰。 教师讲解 课堂要求 和任务。 教师讲解 徒手操的 动作和要 求。 师生一同 练习。 学生站成四 列横队。 学生认真听 队列的要 求。 师生一同练 习。 动作一致，精 神饱满。 1 1 2 1 10 小 基本部分 一、徒手操 重点：前摆积 极，幅度大。 难点：后蹬迅 速有力。 1、教师讲解 动作要求 和方法。 2、教师做完 整的正确的 示范。 2、教师个别 指导。 1、找好学生 做表演。 1、 2、 3、 学生认真 听动作要 领和方法 学生练 习。 分组练习。 动作一致， 精神饱 满。 3 4 18 中 顺序 教学内容 场地 教师活动 学生活动 数 时 强  基本部分 二、游戏 （绕木棒运 动） 规则： 1、不击掌或 发令后不 得起跑。 2、再穿行时 不可碰到 小木棒， 不可跨越 小木棒。 1、教师讲解 游戏的方 法和规 则。 2、教师做正 确的示 范。 3、教师正确 评定胜 负。 1、学生认真 听游戏的 方法和规 贝！1。 2、学生练 习。 3、分组比 赛。 2 3 1 0 中 结束部分 一、放松； 二、小结； 三、下课 1、教师总结 本次课的情 况。 2、下课。 1、认真听讲 情绪饱满。 2、下课。 1 2 小 场地设计 教 学 回 顾