心理健康教育智慧树知到答案章节测试2023年太原科技大学 .pdf

绪论单元测试 1. 《双城记》的作者是( ) A:爱默生 B:雷诺 C:弗洛伊德 D:狄更斯 答案:D 2. “未来发展趋势测验”结束后，老师们向学生直接透露了测试的结果。( ) A:对 B:错 答案:B 3. 心理健康是健康的重要组成部分，是指人在成长和发展过程中（ ）的一种 良好状态。 A:情绪稳定 B:行为适当 C:适应变化 D:人际和谐 E:认知合理 答案:ABCDE 4. 大学生常见的心理问题( )类型. A:抑郁性障碍 B:疑病性障碍 C:焦虑性障碍 D:强迫性障碍 E:恐怖性障碍 答案:ABCDE 5. 过度的自我批评、过多的体念失败、自我强加的过高标准或者过高的目标追 求是( )的特征之一。 A:抑郁性障碍 B:恐怖性障碍 C:强迫性障碍 D:焦虑性障碍 E:疑病性障碍 答案:D 6. 恐怖性障碍包括( )类型。 A:广场恐怖症 B:社交恐怖症 C:其他几项均正确 D:特定恐怖症 答案:C 7. 患有恐怖性障碍的个体，所害怕的对象在一般人看来也是可怕的。( ) A:对 B:错 答案:B 8. 生活中有反复检查门是否锁上的现象，但是没有成为精神负担，没有妨碍正 常工作和生活，就不应算作强迫性障碍，当事人不需要过分担心。 ( ) A:错 B:对 答案:B 9. 强迫性障碍主要表现为对自己健康状态过分关注，深信自己患了某种疾病， 经常诉述不适，顽固地怀疑、担心自己有病，经医学检查和医生的多次解释 后仍不能接受，反复就医，甚至影响其社会功能。(） A:错 B:对 答案:A 10. 下列不属于人际关系心理成分的是( ) A:行为成分 B:认知成分 C:情感成分 D:意志成分 答案:D 第一章测试 1. “月光族”“富翁”这些大学校园里的流行词汇主要说明了什么现象 （）。 A:大学生积极乐观的心态 B:大学生起早贪黑，认真学习的风气 C:大学生的追求时尚潮流 D:大学生不善理财而出现是“经济危机” 答案:D 2. 下列哪些行为属于心理健康的范围（ ）。 A:对自己有过高的评价 B:有充分的自我安全感 C:能极力满足个人的需要 D:为维持自己的心理平衡，极力宣泄自己的情绪 答案:B 3. 适应源于 （）的概念。 A:生理学 B:人类学 C:心理学 D:生物学 答案:D 4. 有的同学遭遇失败后，便会认为自己“没用，什么也干不成，是个废物，窝 囊废”，这种想法属于哪种不良认知（）。 A:过分概括化 B:乱贴标签 C:糟糕至极 D:绝对化 答案:A 5. “我总是失败，他们都是那么优秀”、“没有人愿意与我交友，所有人都总跟 我作对”这种想法属于（ ）。 A:两极性思维 B:绝对化 C:糟糕至极 D:人格化 答案:A 6. 你认为“大一综合征” （即大一学生产生的空虚、焦虑、失眠等症状）下列不 是产生诱因的是（ ）。 A:对新环境的适应力弱 B:理想与现实的落差 C:优势地位的丧失 D:生活过度挥霍而产生罪恶感 答案:D 7. 新生进入大学一年进入 （），如果仍存在不适应感，焦虑、抑郁、人际恐 惧等问题，那么需要预约学校是心理老师，获得正式的心理面谈。 A:调节期 B:稳定期 C:缓冲期 D:发展期 答案:B 8. 大学新生的心理适应问题在本质上是大学生面临环