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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 的小学数学教案八篇 学校数学教案 篇1 　　课题：加法的意义和加法交换律〔学校数学人教版第八册〕  　　授课老师：王晓华〔六里坪镇财神庙学校〕  　　教学内容：教材第48、49页的例1和例2，练习十一的第1、2题。  　　教学要求：  　　1、使同学在已有加法知识的基础上，理解并概括加法的意义和加法交换律，能从感性认识上升到理性认识。  　　2、培育同学初步的归纳推理技能。  　　教学重点：加法交换律  　　教学难点：使同学在理解的基础上自己概括出加法的意义和归纳出加法交换律。  　　教学预备：小黑板  　　教学方法：启发式  　　教学过程  　　一、课题提示  　　我们学了几年数学，几乎每天都与加法打交道，谁能说说什么是加法吗？今日我们学习加法的意义。〔板书课题：加法的意义〕  　　二、教学新课  　　〔一〕、教学加法的意义。  　　1、出例如1。同学读题，指名说已知条件和问题，老师画线段图。  　　2、独立解答。指名同学说自己所列的算式及其得数〔在图下板书〕然后问：为什么要用加法算？  　　3、引导看线段图，老师辅以手势说明，我们用加法把137和357合并成了494这一个数，可见加法是一种运算。加法是一种怎样的运算呢？  　　4、说