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- 2023-11-18 发布于山东
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Unit2 Lesson12 A Visit to the Great Wall(说课稿)
一、教学目标
能够听懂、理解并正确朗读课文;
了解中国的名胜古迹——长城,了解其历史和文化背景;
学生能够在语境中学会一些日常交际用语。
二、教学重点
能够听懂、理解并正确朗读课文;
学生了解中国的名胜古迹——长城,了解其历史和文化背景。
三、教学难点
学生能够在语境中学会一些日常交际用语。
四、教学准备
播放器、录音机、幻灯片等教学工具;
一些展示长城图片和实物的物品。
五、教学内容及步骤
1. Warm-up
在PPT上展示长城的图片,并请学生观察,告诉学生中国长城的历史和文化背景。
2. Presentation
播放录音,让学生听课文,并跟读。
3. Practice
安排学生进行问答练习,以复习和巩固课文内容。
学生分成小组,听老师发给每组一些词汇,开展小组活动,学生通过自学词汇内容,讲述长城的历史。
学生根据课文内容进行口语练习,并进行角色扮演,让学生在实际生活中使用所学的交际用语。
4. Production
学生通过“想象一下”环节,表达自己更想去哪些名胜古迹旅游。
学生通过小组合作,制作展板,展示其所学的内容。
5. Summary
通过讲述所学内容或搭配课文中的草稿内容,进行总结。
6. Homework
请学生通过自己看书或互联网搜索资料方式,了解世界上其他的名胜古迹,
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