小学数学_《圆的认识》优课教学设计学情分析教材分析课后反思.docVIP

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  • 2023-11-21 发布于湖北
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小学数学_《圆的认识》优课教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

PAGE 10 PAGE 义务教育教科书《数学》六年级上册 “圆的认识”教学设计 一、教学内容 《义务教育教科书数学()》六年级上册第57-60页。 二、教学目标 1.知识与技能:通过画一画、折一折、量一量等活动,让学生观察、体会圆的特征,认识圆的各部分名称,理解在同圆或等圆中直径与半径之间的关系。了解、掌握多种画圆的方法,初步学会用圆规画圆。 2.过程与方法:通过动手操作、观察分析、合作交流等活动,使学生经历探究圆特征的过程,培养学生自主探究的意识和动手实践的能力,培养学生运用所学知识解决实际问题的能力。 3.情感态度与价

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