小学体育_跳绳教学课件设计.pptVIP

跳绳教学以《体育与健康课程标准》为依据，坚持“以人为本，健康第一”培养学生终身体育意识为指导思想。低年级体操类、活动教材，是依据课程水平标准水平二的课程目标和课程内容的规定，结合学龄初期儿童的身心特点选编的。其特点是内容丰富、形式多样，锻炼身心的时效性强，深受儿童喜爱，也是低年级运动技能教材的重要组成部分。 教材的内容和形式突出了多样性、趣味性、竞争性和实用性特点，学生在学习时不仅能掌握跳绳的正确方法，培养身体的正确姿势，发展体能，还能培养他们奋勇争先、超越自我、战胜困难的心理品质和发展互助合作、关心集体的社会适应能力。 教材分析 四年级学生有较强的求知欲和表现欲，爱展示自