部编版小学语文五年级下册《牧场之国 》教学精品课件.pptxVIP

;;荷 兰;荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。;学习建议一： 1.自由读课文，读准字音，读通课文。 2.想想课文依次写了荷兰牧场的哪些画面？是按照怎样的顺序来写的？;仪态 端庄 远眺 骏马 遮掩 阻挡 飞驰 辽阔 绵羊 赞许 板凳 镶嵌 吆喝 铃铛 恢复 沉睡 牲畜 呼噜 哞哞声 毛毡 牛犊 一罐 踢球 膘肥体壮 ;;学习建议二： 默读课文第2—4自然段，你觉得作者眼中的荷兰是怎样的？用横线划出相关语句，做批注。; 牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。牛犊的模样像贵妇人，仪态端庄。老牛好似牛群的家长，无比威严。; 牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。牛犊的模样像贵妇人，仪态端庄。老牛好似牛群的家长，无比威严。; 这就是真正的荷兰。碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间。成群的骏马，匹匹膘肥体壮。除了深深的野草遮掩着的运河，没有什么能够阻挡它们飞驰到远方。辽阔无垠的原野似乎归它们所有，它们是这个自由王国的主人和公爵。; 在绿色的草原上，白色的绵羊悠然自得。黑色的猪群不停地呼噜着，像是对什么表示赞许。成千上万的小鸡，成群结队的长毛山羊，在见不到一个人影的绿草地上，安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。这就是真正的荷兰。