2024年高考语文复习专题：病句练习.pptxVIP

(1) 《离骚》中用猛禽不与凡鸟同群来说明自己绝不随波逐流的两句是 99 wL01 O (2) 李白在《蜀,道难》一诗中， 运用夸张、衬托的手法来写蜀山之高险的句 子是“ , _”,真是“物犹如此，人何以堪”。 (3)《诗经·氓》一诗中写女子出嫁过程的诗句是“ 99 (4)“走自己的路，让别人去说吧”,这是但丁的名言，庄子在《逍遥游》 中表达类似境界的语句是“ 9 (5) “风”作为抒发诗人内心情感的媒介之一，被广泛应用，古诗词中“风” 一词可谓随处可见，数不胜数，如“ , ”O · 鸷鸟之不群兮自前世而固然 · 黄鹤之飞尚不得过猿猱欲度愁攀援 · 以尔车来以我贿迁 · (且)举世誉之而不加劝举世非之而不加沮 · 风急天高猿啸哀渚清沙白鸟飞回/小楼昨夜又东风 故国不堪回首月明中 99 · 3、注意关键词 (关联词、介词尤其是句首、数量词、倍数词、文言词汇等) · 4、凭借自己的语感 相信自己的语感但不能只凭语感 总 结 · 1、理清主干 · 2、注意附加成分 (定/状语序、分句语序包括关联词语序及并列语序) 课堂练习 ·1、从小的我们都有这样一种心理——因为自己所获得的成就没有被外 界认可，那么就会认为不是有效证明自己的途径。 (1)语序不当，“从小”应该修饰“都有”作状语，“有效”应该修 饰“途径”作定语； (2)搭配不当，“因为……那么”不搭配，应改为“如果……那么”; (3)成分残缺，“不是有效证明自己的途径”前面缺少主语“这”。 ● · 2、在寻找徽墨中，不仅我揣摩到徽墨蕴含的千年底蕴，也感受到浓 淡相宜的虹关凸显出的古村文化。 (1)语序不当，“不仅……也……”连接的两个分句主语一致，应 该把“我”放到“不仅”之前。 (2)搭配不当，要把“揣摩……底蕴”改成“感受……底蕴”。 · 3、作为南宋词坛豪放派的一代宗师，辛弃疾的词中滋润了壮志难 酬的沉痛感叹和无能为力的愦慨。 (1)“辛弃疾的词中”和“作为南宋词坛豪放派的一代宗师”中 途易辙 (2) “滋润了”和“沉痛感叹”“愤慨”搭配不当。将“滋润了” 改成“抒发了” · 4、由于这种现象持续近百年之久，造成今人对古籍的阅读使用，生出 越来越多的障碍。 (1)“由于这种现象持续近百年之久，造成……”句式杂糅，整个句 子缺少主语，可以删除“由于”。 (2)“生出越来越多的障碍”搭配不当，应该是“出现……障碍”。 所以改写为：这种现象持续近百年之久，造成今人对古籍的阅读使用， 出现越来越多的障碍。 ·5、今天的人们开始渴望慢节奏、慢生活，而这种期待会反映到收看电视 综艺的审美取向上，“慢综艺”就是带领观众逃离都市的喧嚣，将肉身短 暂安置田园生活之中，营造出“生活在别处”的幻觉。 ·(1 )成分残缺， “安置”后缺少介词“于”,应为“安置于田园生活之 中 ”。 ·(2)搭配不当， “营造……幻觉”应改为“营造……意象”。 ·7、物质生活极大丰富的岁月里，“一粥一饭，当思来之不易”这句 古训对食客们或许有更深的感动。 (1)介宾短语残缺，“物质生活极大丰富的岁月里”前加“在”, 构成介宾短语“在……里”; (2)主客颠倒，应该是“食客们或许对“一粥一饭，当思来之不易’ 这句古训有更深的感悟’”; (3)用词不当，将“感动”改为“感悟”更合适。 · 10.由于古代小说中经常出现的“击鼓进军”“鸣金收兵”,使许 多人形成了中国古代军队作战时似乎只有进攻和后撤两个指挥信号。 (1)成分残缺， “由于……使”,造成主语残缺，应删掉“由于” 或“使”。 (2)成分残缺， “形成”缺少宾语中心语，在“信号”后加上“的 印象”。 ·19.保藏版本的目的，如同保护生物的多样性一般，旨在保存多样性 的文明。 (1)结构混乱。“……的目的”和“旨在……”句式杂糅，应删除 “的目的”。 (2)语序不当。“保存多样性的文明”语序不当，根据语意可判断 应是保存“文明的多样性”。 · 20.在流行中保持恒定的价值、真正融入日常生活，不仅是这些新词 生命力的体现，更是新词能否进入辞书的标准。 (1)一面与两面搭配不当，要在“在流行中”和“真正融入”之前 分别添加“能否”; (2)语序不当，要把“这些新词生命力的体现”“新词能否进入辞 书的标准”互换位置。 21. 由于实行科举考试，大量中下层庶族士人参与政治进入上层，彻 底打破了门阀垄断的政治局面，而且使唐王朝的统治建立在更广泛的基 础之上。 (1)语序不当，按照事件发展的逻辑顺序，应是先“进入上层”然后 再“参与政治”,故应将