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大一轮复习讲义
第一章
运动的描述匀变速直线运动的研究
考 情 分 析
运动的描述
2022.辽宁卷·T12021·浙江6月选考·T22021·福建卷·T1
运动的图像
2022.河北卷·T1 2021·广东卷·T82019.浙江4月选考·T92018·全国卷Ⅱ·T19
2018·全国卷IⅢT18
匀变速直线运动规律
2022.湖北卷·T6 2019.全国卷I·T182018·浙江4月选考·T10
实验:探究小车速度
随时间变化的规律
2022·浙江6月选考·T172021·天津卷·T9 2019.全国卷I·T222018·北京卷·T21
实验:测量重力加速度
2022·江苏卷·T11 2021·湖北卷·T122020·江苏卷·T11 2020·山东卷·T132019.
全国卷Ⅲ·T22
试题
情境
生活实践类
安全行车,生活娱乐,交通运输,体育运动(如汽车刹车,飞机起飞,电梯运行,
无人机升空)
学习探究类
伽利略对自由落体运动的研究,速度的测量,加速度的测量,追及相遇问题
目标 1.了解质点和位移的概念,知道把物体看成质点的条件,2.了解参考系的作用,会在实例中选择合适的参考系. 要求 3.掌握速度、加速度的概念,体会比值定义法和极限思想。
运动的描述
考点一 质点、参考系和位移
考点二 平均速度 瞬时速度 考点三 加速度
课时精练
考点一
质点、参考系和位移
梳理 必备知识
1.质点
(1)质点是用来代替物体的具有质量的点,是一种理想化模型 .
(2)把物体看作质点的条件:物体的形 状和大 小对所研究问题的影响
可以忽略不计.
2.参考系
在描述物体运动时,用来作为参 考的物体叫作参考系,通常以地 面
为参考系.
3.路程和位移
(1)路程是物体_运 动 轨 迹的长度,它是标量.
(2)位移是由 初位置 指向 末位置 的有向线段,它是 矢 量.
(3)在单向直线运动中,位移的大小等 于路程;其他情况下,位移
的大小 小 路程.
1.质点是一种理想化模型,实际并不存在.(√)
2.体积很大的物体, 一定不能视为质点.( × ) 3.参考系必须选择静止不动的物体.( × )
4.做直线运动的物体,其位移大小一定等于路程.(×)
判断 正误
例1 (2022·浙江1月选考·2)下列说法正确的是
A.研究排球运动员扣球动作时,排球可以看成质点
B 开究乒乓球运动员的发球技术时,乒乓球不能看成质点
C.研究羽毛球运动员回击羽毛球动作时, 羽毛球大小可以忽略
D.研究体操运动员的平衡木动作时,运动员身体各部分的速度可视为
相同
解析
研究排球运动员扣球动作、乒乓球运动员的发球技术、羽毛球运动
员回击羽毛球动作时,排球、乒乓球、羽毛球的形状和大小不能忽 略,故不可以看成质点,故A、C错 误 ,B正确;
研究体操运动员的平衡木动作时,运动员身体各部分有转动和平动
各部分的速度不可以视为相同,故D 错误.
例2 2021年9月17日8:00整,第十四届全国运动会铁人三项比赛在
陕西省汉中市正式开赛.选手们依次进行了1.5 km 游泳、40 km 自行车 和10 km跑步三项不间断比赛,最终某选手以01:52:24的成绩揽获 男子个人冠军.下列说法正确的是
A.40 km是指位移
B 8. 00整是指时间间隔
C.01:52:24 是指时刻
D 研究该选手10 km跑步的时间时,可以将该选手看作质点
解析
根据位移概念可知,该次作业中小车相对地面的位移大小为x= √x₁²+xz²=√ 8²+6²m=10m, 故选C.
返回
2.两个公式的比较
平均速度的定义式,适用于所有的运动,求解平均速度要找准 “位移”和发生这段位移所需的“时间”; 只适用于匀变速 直线运动.
考向1 平均速度和瞬时速度的理解
例4 (2023·浙江衢州市模拟)如图是高速上某一“区间测速”的标牌,该
路段全长66 km 、全程限速100 km/h, 一辆汽车通过监测起点和终点的速 度分别为95 km/h和90 km/h, 通过测速区间的时间为30 min.下列判断正 确的是
A.全长66 km表示位移
B. 通过起点的速度95km/h表示瞬时速度
C.该汽车全程的平均速度是92.5 km/h
D.该汽车没有超速
再回到家的锻炼情况,如图所示,则下列说法
正确的是
A. 图中的6.65公里指的是位移大小
B.图中的速度5.0千米/小时为瞬时速度
G 图中的速度5.0千米/小时为平均速率
D. 图中的速度5.0千米/小时为平均速度的大小
例5 (2023·山东济宁市月考)某同学用手机计步器记录了自己从家到公园
清零
星期日 4月15日
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