北京六年级下册数学课件平面图形的测量复习.pptVIP

平面图形的测量复习（一） 六年级 数学 工人叔叔需要知道 哪些有关图形测量 的数据呢？ 长度 面积 ？ 活动一：展示作品 沟通联系 活动一：展示作品 沟通联系 活动一：展示作品 沟通联系 为什么米到千米之间没有进率 10这样的长度单位呢？ 活动一：展示作品 沟通联系 活动一：展示作品 沟通联系 公顷 平方米 平方千米 10000 100 活动一：展示作品 沟通联系 北京颐和园占地面积约为290公顷 北京中山公园占地面积约为225000平方米 活动一：展示作品 沟通联系 290公顷 225000平方米 290公顷＝2900000平方米 2900000平方米＞225000平方米 活动一：展示作品 沟通联系 290公顷 225000平方米 225000平方米＝22.5公顷 290公顷＞22.5公顷 活动一：展示作品 沟通联系 290公顷＝2900000平方米 2900000平方米＞225000平方米 225000平方米＝22.5公顷 290公顷＞22.5公顷 290公顷 225000平方米 活动一：展示作品 沟通联系 比例尺：1:15000 活动一：展示作品 沟通联系 3×4＝12 290÷22.5＝12. 8 活动一：展示作品 沟通联系 活动一：展示作品 沟通联系 活动一：展示作品 沟通联系 面积单位测量 活动一：展示作品 沟通联系 b a S＝ a b a a S＝ a2 每行面积单位的个数×行数 活动一：展示作品 沟通联系 h a 每行面积单位的个数×行数 活动一：展示作品 沟通联系 每行面积单位的个数×行数 活动一：展示作品 沟通联系 每行面积单位的个数×行数 活动一：展示作品 沟通联系 πr r 面积单位 h a 活动一：展示作品 沟通联系 转化 活动一：展示作品 沟通联系 可以测量这片树叶的什么呢？ 周长和面积 活动二：测量树叶 感悟度量 36cm2 68cm2 36cm2 ~ 68cm2 把方格变小。 如何缩小范围呢？ 活动二：测量树叶 感悟度量 活动二：测量树叶 感悟度量 为什么要这样分？ 1÷4＝0.25（cm2） 0.25×45＝11.25（cm2） 11.25＋36＝47.25（cm2） 47.25cm2 ~ 68cm2 活动二：测量树叶 感悟度量 0.25×25＝6.25（cm2） 68－6.25＝61.75（cm2） 47.25cm2 ~ 61.75cm2 活动二：测量树叶 感悟度量 这个范围还能再缩小吗？ 把不完整的小方格继续细分。 36cm2 ~ 68cm2 47.25cm2 ~ 68cm2 47.25cm2 ~ 61.75cm2 活动二：测量树叶 感悟度量 割之弥细，所失弥少。 活动二：测量树叶 感悟度量 24cm ~ 48cm 活动二：测量树叶 感悟度量 回顾反思 周长 面积 用长度单位度量 用面积单位度量 课后作业 1.数学书第84页第1题 课后作业 2.数学书第84页第2题 课后作业 3.数学书第84页第3题 4.用学过的平面图形绘制你熟悉的场景。 例如：琴琴绘制的小区街心花园的场景图。 课后作业 课前准备 准备4个完全相同的直角三角形纸片。 再见 我们，还在路上…… Pure of heart， life is full of sweet and joy! 二分浇灌，八分等待；二分管教，八分放手；二分成绩，八分方法。愿全天下所有父母都能运用好“二八定律”，我们一起，静待花开。