初中语文一班学习简报（第一期）全文-调研报告-在线文档.pptx

初中语文一班 学习简报(第一期) 主编： 屈洪斌 2014年07月23 日 • 卷首寄语 • 学情通报 • 我的感悟 班级之星 精彩案例 温馨提示 • 本期导读 2014年西充县暑期教师远程研修大 幕已经拉开了 。今年远程研修的主 题是什么？ 我想用一句话来概括： 做有智慧的教师 。如何做有智慧的 教师呢？请看幻灯片备注 。 ↓ 卷首寄语 • 如何做有智慧的教师？ 暑期远程研修如何促进教师的教育实践智慧？ 这里 ， 我想借用当年邓小平同志讲的 ， 办教育 “ 心要热 ， 头要冷 ”， 给广大新老朋友谈三点建议 。 • 一 、“ 心要热 ” • 我问大家： 远程研修我们已经经历过国培了 ， 你的激情是否依然？ 你 的梦想是否仍存？ 你的风采是否依旧？ 一句话 ， 你对教育还有没有激 情？ 还有没有信心？ 还抱不抱希望？ • 邓小平同志讲 ， 办教育 ， 心要热 。 作为教育工作者 、 作为教师， 我们的心为什么必须是热的？ 我们的 “ 心热 ” 的 “热源 ”来自哪里？ • 1 、“强国必先强教 ”： 教育担负着国家和民族的希望 • 全国教育工作会议的召开 ， 《国家中长期教育改革和发展规划纲要 （ 2010—2020） 》 即将颁布实施 ， 标志着我国教育将进入为期 1 0 年的 重要战略机遇期 。 作为教育工作者 ， 我们为这一重要战略机遇期的到 来而欢欣鼓舞 。 • 《纲要》 不仅提出了宏伟的教育改革和发展目标 ， 而且提出实现这些 目标的具体的政策 、 制度措施 。 可以说 ， 在教育政策 、 制度创新方面 , 在贯彻落实 《纲要》 的体制 、机制方面 ， 是过去其他教育规划都无 法比拟的 。 让我们有理由对 《纲要》 的贯彻落实充满期待 、 充满信心 。 • 2 、 自我认识： 既可以成就自己 ， 也可以毁灭自己。 • 中国有句古语： 心想事成 。我想 ， 心不想 ， 事肯定不成。 • 如果你真的想超越目前的成就 ， 那么在做任何事之前 ， 先提升 你对自己的信任。 • 改变这个处境的关键是我对自己梦想和目标的坚持 ， 是对我自 己的信任。 • 如果我改变了自己看世界的方式 ， 而不是等待世界改变 ， 生活 将会变得多么容易。 • 你的自我认可可以是你生活的创造者 ， 也可以是破坏者 。你怎 么看待自己 ， 比任何其他东西更能决定你怎样对待世界 ， 然后 决定你从世界里得到什么。 • 你的自我认可可以是你的朋友 ， 推动你走向难以置信的成功 ， 或把你扔进绝望的深渊 。它们都取决于你怎么看待自己。 • 3 、有梦想 ， 才有未来 • 美国第 3 5 任总统肯尼迪： 我发现 ， 一旦你追求次优 ， 生活中得 到的往往就不是最优。 • 成功者从未失去梦想和目标 ， 总是期待最好。 • 当你在自己的世界里只期待最好的 、最积极的结果 ， 那么你就 会整合你周围的所有积极资源达成它 。 同样 ， 如果在生活中总 是追求次优 ， 你就会憧憬次优的情景 ， 让自己置身于平庸的位 置上。 • 就像世界各地的运动员一样 ， 你也必须问自己是否真正相信自 己能够达到目标 。你必须给自己设立一个“横杆 ”， 现在已经 达到的所有成绩已经被自我清零了。 • …… • 每位教师都要行动起来 ， 投身于教育改革之中。 • 二 、“头要冷 ” • 邓小平同志讲 ， 办教育 ，“头要冷 ”。我理解 ， 这里的“头要 冷 ”是讲 ， 办教育要实事求是 ， 尊重规律 ， 依靠科学 。作为教 师 ， 我们如何认识教育的规律和科学？ • 1 、我们怎么看教育 • 我们必须要有正确的教育观。 • 教育的根本任务是培养人。 • 坚持以人为本 ， 在教育中的集中体现就是育人为本 ， 德育为先 。 • 坚持以人为本 ， 着眼点在于提高国民素质。 • 这就需要实施素质教育 ， 把实施素质教育抓紧抓好 。 • 坚持以人为本 ， 加快转变创新能力培养不足的状况 。 • 把培养创造性与培养拔尖创新人才统一起来。 2 、我们怎么看自己的职业 如果说 ， 教育是国家发展的基石 ， 教师是奠基者 。我们没有理由不敬畏自己 的职业！ “教师应该成为教育智慧的学者 ”。教师职业是充满智慧的创造性事业 ， 教 师应当是学养丰厚的学者 ， 广大教师要用学识魅力感染学生 。我们必须不断 提高自身的学识修养 ， 在教育教学实践中不断进行改革创新 “教师应该成为人格修养的楷模 ”。教师要用人格魅力感染学生 ， 教师的光