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教育知识与能力客观题辨析题
1.学习动机越强学习效果越好。
错误。 学习动机和学习效果之间有着相互制约的关系。 在一般情况下, 学习动机 增加,学习效果也会提高。但是,动机水平并不是越高越好,动机水平超过一定
限度,学习效果反而更差。因此,并不是学习动机越强学习效果越好。 2.根据过度学习的规则,学习时复习的次数越多越好。
错误。 过度学习是指在学习达到刚好成熟以后的附加学习。 过度学习并不意味着 复习次数越多越好。研究表明,学习的熟练程度达到 150%时,记忆效果越好; 超过 150%时,效果并不递增, 而且很可能引起厌倦、 疲劳等而成为无效劳动。 3. 技能是习惯。
错误
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