2023年高考新课标1卷作文“讲好中国故事”导写及范文 .pdfVIP

2023 年高考新课标 1 卷作文“讲好中国故 事”导写及范文 【原题呈现】 （2023 新课标 1 卷作文）阅读下面的材料，根据要求写作。 好的故事，可以帮我们更好地表达和沟通，可以触动心灵、启迪智慧；好的 故事，可以改变一个人的命运，可以展现一个民族的形象……故事是有力量的。 以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭； 不得泄露个人信息；不少于 800 字。 【审题立意】 1.关键词句：好的故事。 什么是“好的故事”？真实的或虚构的用作讲述对象的事情，有连贯性，富 吸引力，能感染人；如神话故事，民间故事，讲故事。字典中 “故事”意义是死 呆的，生活中的故事是灵动的。从某种角度上来讲，自古以来的故事，只要富有 教育意义 ，皆可以纳入此次写作。作文中到底讲什么样的好故事，这个就由考生 自主选取。但是考生要有这个意识 ，以讲中国好故事为主 ，或者讲中国好故事为 佳选择。 2.关键词句：四个“可以……”。 四个“可以”分别从不同方面展示了好故事的作用，“更好地表达和沟通” “触动心灵、启迪智慧”“改变一个人的命运”“展现一个民族的形象”，命题 人在拟题时材料够简 ，但解读连用四个“可以”，可谓用情颇深 ，给考生以足够 的提示。注意是 “可以”，不是一定，故事虽好，若听故事的人听不进、参不透 ， 再好的故事也是枉然。 3.关键词句：故事是有力量的。 这是材料总结语 ，直指作文的中心立意。作文的任务就是写出故事的力量。 考生可以根据材料所列举的代表性场景内容 ，展开丰富的联想和深入的思考，好 故事的力量所在。 好故事的力量有哪些内涵 ？ ①题 目材料：好的故事，可以帮我们更好地表达和沟通。 讲好中国故事是外宣工作的基本方法 ，也是提升中华文化影响力的基本途径 （《人民 日报》 ）。 讲故事，怎么就和“表达和沟通”联接起来呢 ？这里面有深意。为什么要讲 故事？是有故事要讲。为什么要讲？是因为我们有好的故事，这些精彩故事不为 人所知。甚至别有用心者污名化、抹黑我们，所以我们不但要讲，还要名正言顺 地讲，堂而皇之地讲，充满自信地讲，就是因为我们要表达，要交流，要沟通。 从这层面理解，让讲故事的人更好地表达自我，达到与他人（国）沟通的效 果，进而 “展现一个民族的形象”，这就是讲好中国故事所具有的推动文化交流、 社会进步、国际交往的力量。 ②题目材料：可以触动心灵、启迪智慧。触动心灵、启迪智慧，就是好故事 对心灵的教育，是一个育心、培智、鼓劲、成长的过程。其实，好故事就是一本 好书、好教材，让人热爱生活，变得高尚 ，让人汲取精神动力，充满向上的力量。 这种力量源于好故事对人心智的启迪、引领 ，鼓舞、激励 ，由外而内 ，直叩心灵 深处 ，产生精神力量。所以说 ，好故事“可以改变一个人的命运”。 【参考立意】 1.讲好“中国故事”，畅享时代 “好声音” 2.砥砺且前行 ，续写 “好故事” 3.携手共奋进，同写 “好故事” 4.积故事之篑 ，筑丹山九仞 5.讲好中国故事，贡献中国力量 6.讲好功勋故事，争做时代先锋 7.美好故事，你我创造 8.做时代奋楫者，添中国“好故事” 【优秀范文】 1 讲中国故事，发时代先声 故事，是难以忘却的情感 ，是积少成多的经验 ，每个人都拥有自 己的故事， 他们汇聚在一起 ，就凝结成了时代的洪流，可以改变个人的命运 ，可以决定国家 的走向。故事中，蕴含着无穷的力量。对此 ，作为当代的新青年 ，我们必须讲中 国故事，发时代先声。 岁月泼墨 ，缀下繁华。我们的血脉中流淌着过去的故事： 《诗经》寥寥数语 勾勒出苦乐悲欢 ，《史记》鸿篇巨制中镌刻着千年轮转。这些故事授人以知识 ， 给人以启迪。正如飨宴终究散去 ，伤痕终究愈合 ，而那清晰的苦和乐的记忆却会 蜇伏在心底。透过中华悠悠五千年历史 ，你会看到陶渊明的隐逸、李白的不羁； 看到文天祥的不屈、戚继光的坚忍；看到郑板桥的高风、曹雪芹的悲歌。 “玉在 山而草木润 ，渊生珠而崖不枯”。正如朗月清风 ，这些故事映照在你的心里 ，成 为你一生的底色。 时序