减轻学生作业和校外培训负担“双减”家长会PPT课件.pptx

家校同携手“双减”护远航家校同携手“双减”护远航落实双减政策家长会促进学生全面发展——减轻学生作业和校外培训负担—— 1.“双减”减什么？目录 2.五项管理小贴士 3.双减后家长该怎么做？ 4.双减后如何保证孩子不掉队？ “双减”减什么？“双减”减什么？第一部分 中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，简称“双减政策”。第一部分双减政策 第一部分双减减什么？减轻义务教育阶段学生作业负担;12减轻学生校外培训负担。 1.小学一二年级不进行纸笔考试2.其他年级由学校每学期组织一次期末考试3.要合理控制考试难度，严禁超课标超教学进度命题4.考试结果不排名、不公布并以适当方式告知家长和学生5.初中期中期末考试成绩不得与升学挂钩第一部分双减减什么？第一、减轻考试压力 　　1.学校要确保小学一、二年级不布置家庭书面作业2.小学三至六年级书面作业平均完成时间不超过60分钟3.初中书面作业平均完成时间不超过90分钟4.杜绝重复性、惩罚性作业5.严禁给家长布置或变相布置作业6.严禁要求家长检查、批改作业7.不得要求学生自批自改作业8.个别学生经努力仍完不成书面作业的，也应按时就寝第一部分双减减什么？　第二、减轻作业压力 　　2.初中学校工作日晚上可开设自习班第一部分双减减什么？1.课后服务结束时间原则上不早于当地正常下班时间，对有特殊需要的学生提供延时托管服务3.不得利用课后服务时间讲新课第三、增加课后服务 第一部分双减减什么？2.积极探索实施入学适应期过渡性活动课程1.小学一年级要严格按照课程标准“零起点”教学3.确保开足开齐开好国家规定课程鼓励支持教师优化教学方式，不得随意增减课时、改变难度、调整进度第四、教学进度不超标 第一部分双减减什么？2.切实做到均衡配置师资1.义务教育学校不得以任何名义设置重点班3.不得按考试结果给学生调整分班、排座位、“贴标签”第五、取消重点班 第一部分双减减什么？1.严禁超标超前培训、严禁非学科类培训机构从事学科类培训、严禁提供境外教育课程2.校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织学科类培训3.线上培训每课时不超过30分钟，课程间隔不少于10分钟，结束时间不晚于21点4.将义务教育阶段学科类校外培训收费纳入政府指导价管理，坚决遏制过高收费和过度逐利行为第六、减轻课外培训压力 针对学科教育，要把学科教育回归学校教育的主阵地，减轻家庭负担（经济上的负担和精神上的压力）。由此可见，“双减”政策将进一步推动学校教育和家庭教育回归各自的角色。“双减”政策的底层逻辑： 五项管理小贴士五项管理小贴士第二部分 第一手机管理1、不给孩子买过于贵重的手机，不默许甚至纵容孩子违规使用手机的不诚信行为；2、与孩子一起制定家庭手机使用规则，加强对孩子使用手机的时间、浏览的内容进行督促管理，防止孩子沉迷于网络和手机游戏；3、关注孩子使用电话的社交朋友圈，关注孩子的聊天内容和感兴趣的话题，做出及时正确的引导；4、以身作则，言传身教，科学合理使用手机，尽量不在孩子面前长时间玩手机，为孩子树立良好榜样。 家庭管理小贴士双减要求：手机放置在教室保管箱内统一保管，学校为学生提供必要对外联系通道，确保紧急联系时使用畅通。不用手机布置作业。 家庭管理小贴士双减要求：加强学生各科作业的统筹管理，确保绝大多数同学在课后延时服务的时间内可以完成所有作业。帮助有需要的学生解决作业中的难点。防止因学业挤占正常睡眠时间。第二睡眠管理1、建议您在家中与孩子一起制定家庭作息计划表，提升孩子时间管理的意识，合理有效地安排学习和休息的时间，督促孩子养成早睡早起的习惯；2、结合学生家中睡眠状况，合理确定就寝时间。提倡小学生不晚于9:20睡觉。每天不少于十小时睡眠。营造良好的睡眠环境，确保孩子身心放松、按时安静就寝，提高睡眠质量；3、确保学生参加机构线下培训的结束时间不得晚于20:30，线上直播类培训活动结束时间不得晚于21:00，且不得以任何形式布置作业。 第三读物管理双减要求：建立、完善和落实图书采购的配备机制和采购责任机制， 做到“供货渠道正规、图书来源可靠、采购流程规范、切实保证质量”。重视学生阅读需求，做好信息化时代新媒介阅读指导。有针对性地向学生推荐适宜的课外读物，营造良好的读书氛围，推动书香校园建设。开展形式多样的阅读活动及讲座，提高学生阅读兴趣，培养良好阅读习惯。家庭管理小贴士1、希望家长把好家庭采购书籍的政治方向和价值导向，严格监管电子书籍的选择，严防不良信息，严格控制看电子书的时间，保护孩子眼睛；2、期待您在家中营造读书氛围，培养孩子爱读书、勤读书、读好书的习惯。 学校加强对作业设计、布置、批改、反馈等各环节的统筹管理，通过问卷调查、作业抽查、学生访