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冀教版四年级数学下册 2023版 如遇课件中视频、音频无法正常播放，请在网站联系上传者索取完整版本。 如需与课件配套的教学设计、随堂练习，请与上传者联系索取。 1.1 观察实物 一 观察物体（二） 学习目标 1.结合具体事物，经历从前、后、左、右观察物体的过程。 2.能辨认从前、后、左、右观察物体看到的形状图。 3.在根据图判断观察物体方向的过程中，发展学生的空间 观念。 新课引入 问题 你知道这是什么建筑物吗？ 大胆说一说！ 例题解读 1.小狗回家。 想象一下：它们分别能看到什么？ 下面4幅图分别是谁看到的？把名字写在括号里。 （ ） （ ） （ ） （ ） 贝贝 哈利 毛毛 多多 例题解读 2.画暖瓶和杯子。 用自己的话描述他们各画出了什么样的画。 杯子哪儿去啦？ 暖瓶的把手呢？ 丫丫 亮亮 红红 下面3幅图分别是谁画的？把名字写在括号里。 （ ） （ ） （ ） 丫丫 红红 亮亮 从后面和上面看，会看到什么形状？试着画一画 小结 物体从不同的位置去观察能看到不同的样子。所以，我们需要在日常生活中仔细观察身边的事物。 从不同位置观察多个物体 随堂小测 1. 判断下面四幅照片分式是从右面蒙古包的哪个方向拍的。 （ ） （ ） 前 后 （ ） （ ） 左 右 * * * * * * * * * * * * *
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