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3.1多变的天气说课稿三篇.pdf

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    多变的天气说课稿2 一、说教材 （一）说教材的地位和特点 、教材地位：本节内容是全章的入口，是学习天气与气1 候的基础。学好本节内容，对日后认识气温、降水等天气要素 有着重要的意义。 、教材结构：本节课由天气及其影响、明天的天气怎么2 样、我们需要洁净的空气，三部分内容组成。所有内容都围绕 身边的现象来展开。 、教材特点：教材以生活中的天气为切入点，让学生初3 步认识到天气、气候复杂多样，但又是有章可寻，使建立起地 理知识来源于生活中，服务于生活的正确认识。培养学生善于 观察现

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