秋学期七年级语文上册 安塞腰鼓课件 鲁教版.pptVIP

秋学期七年级语文上册 安塞腰鼓课件 鲁教版.ppt

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腰鼓;安塞腰鼓;安塞腰鼓;Date;Date;Date; 安 塞 腰 鼓 ;; 今天我们一起来走进陕北, 走进安塞, 看看刘成章怎样描摹一幅动人心魄的表演,并提示其文化意韵的……;; 安塞腰鼓是一种独特的民间大型舞蹈艺术形式,具有2000年以上的历史。独具魅力的安塞腰鼓象掀起在黄土地上的狂飚,展示出西北黄土高原农民朴素而豪放的性格,张扬出独特的艺术个性。在中国的首都北京,在香港,在中国的各地展现风采,并为世界瞩目。豪迈粗犷的动作变化,刚劲奔放的雄浑舞姿,充分体现着陕北高原民众憨厚朴实、悍勇威猛的个性。 安塞腰鼓表 演可由几人或上千人一同进行,磅礴的气势,精湛的表现力令人 陶醉,被称为“天下第一鼓”。1996年,安塞县被国家文化 部命名为“中国腰鼓之乡”。; 刘成章,1937年生,陕西省延安市人。1961年毕业于陕西师范大学中文系。现任陕西省作家协会副主席、中国散文学会常务理事。已出版六种散文集,其中《羊想云彩》获首届鲁迅文学奖,《安塞腰鼓》 是《羊想云彩》中的一篇。他写陕北,追求“土”(即民族化和地方色彩):有诗意的土,有灵性的土,向“信天游”靠拢。这就攫住了陕北的“魂”,也显出了他散文的“精气神儿”! ;3, 字 音 词 义; 大彻大悟: 惊心动魄: 叹为观止: 戛然而止:;;1,首先欣赏范读;2,从范读中感悟;2,从范读中感悟;3,在感悟中品读;各显身手;;安塞腰鼓;; A、铿锵的短句。 B、激昂的排比。 C、疾猛的节奏。;  本文大量运用排比,试举例加以说明,并指出其表达效果;;好一个安塞腰鼓!; 本文写出了安塞腰鼓壮阔、豪放、火烈的特点。表达出作者赞美了安塞腰鼓强健的舞姿、沉重的响声、震撼人心的力量的强烈的思想感情赞美陕北高原人们粗犷、豪迈、开放的性格特征。 ;分角色选读;分角色选读;分角色选读;;◆请仿照给出的例句格式,完成句子。 这腰鼓,使冰冷的空气立即变得燥热了,使恬静的阳光立即变得飞溅了,使困倦的世界立即变得亢奋了。 ; 摘抄并背诵你认为写好的 句子、段落。;腰鼓;安塞腰鼓;安塞腰鼓;Date;Date;Date; 安 塞 腰 鼓 ;; 今天我们一起来走进陕北, 走进安塞, 看看刘成章怎样描摹一幅动人心魄的表演,并提示其文化意韵的……;; 安塞腰鼓是一种独特的民间大型舞蹈艺术形式,具有2000年以上的历史。独具魅力的安塞腰鼓象掀起在黄土地上的狂飚,展示出西北黄土高原农民朴素而豪放的性格,张扬出独特的艺术个性。在中国的首都北京,在香港,在中国的各地展现风采,并为世界瞩目。豪迈粗犷的动作变化,刚劲奔放的雄浑舞姿,充分体现着陕北高原民众憨厚朴实、悍勇威猛的个性。 安塞腰鼓表 演可由几人或上千人一同进行,磅礴的气势,精湛的表现力令人 陶醉,被称为“天下第一鼓”。1996年,安塞县被国家文化 部命名为“中国腰鼓之乡”。; 刘成章,1937年生,陕西省延安市人。1961年毕业于陕西师范大学中文系。现任陕西省作家协会副主席、中国散文学会常务理事。已出版六种散文集,其中《羊想云彩》获首届鲁迅文学奖,《安塞腰鼓》 是《羊想云彩》中的一篇。他写陕北,追求“土”(即民族化和地方色彩):有诗意的土,有灵性的土,向“信天游”靠拢。这就攫住了陕北的“魂”,也显出了他散文的“精气神儿”! ;3, 字 音 词 义; 大彻大悟: 惊心动魄: 叹为观止: 戛然而止:;;1,首先欣赏范读;2,从范读中感悟;2,从范读中感悟;3,在感悟中品读;各显身手;;安塞腰鼓;; A、铿锵的短句。 B、激昂的排比。 C、疾猛的节奏。;  本文大量运用排比,试举例加以说明,并指出其表达效果;;好一个安塞腰鼓!; 本文写出了安塞腰鼓壮阔、豪放、火烈的特点。表达出作者赞美了安塞腰鼓强健的舞姿、沉重的响声、震撼人心的力量的强烈的思想感情赞美陕北高原人们粗犷、豪迈、开放的性格特征。 ;分角色选读;分角色选读;分角色选读;;◆请仿照给出的例句格式,完成句子。 这腰鼓,使冰冷的空气立即变得燥热了,使恬静的阳光立即变得飞溅了,使困倦的世界立即变得亢奋了。 ; 摘抄并背诵你认为写好的 句子、段落。;

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