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星光灿烂教学反思(3篇) 星光灿烂教学反思1 本节课《星光灿烂》的教学学科性比较强，所以在处理本节课内容时，我的思路是：怎样了解成型原理？如何掌握方法？怎样有所创新？ 本节课属于工艺设计类别，对工艺技术要求过高，所以在上课之初，我自己亲自动手试做了一个，以此来推断学生在制作过程中会遇到哪些问题？如何去解决？ 教学中首先让学生学习十字形折叠星的方法，再发现在此基础上怎样产生出不同的变式，为其创造条件。首先在抒情氛围情境下，我先引导学生欣赏范图，感受材质美感，对浮雕星星的制作产生兴趣。我展示了十字形折叠纸星的基本范品，并慢慢拉开，回复成一张平面的纸张，反复观察这个过