初中数学课堂中学生自学活动的有效设计.docVIP

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2023-11-20 发布于湖南
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初中数学课堂中学生自学活动的有效设计.doc

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初中数学课堂中学生自学活动的有效设计摘要：在素质教育模式下，各学科教学应格外重视学生个人能力的培养，而自学能力则是学生提高学习效果的关键能力。在初中数学课堂上，教师应结合学生的实际情况，调动学生的主观意识与客观行为，本文基于教学流程的安排以及学生情绪的引导两方面提出了相应对策，旨在寻找有效设计初中数学课堂自学活动的方法。关键词：初中教育；数学教学；活动设计；自主学习由于数学学科对学生个人的思维能力要求很高，因而自学是众多学习方式中提升效果最强的方式之一，学生在初中阶段理应初步建立自学素养，如此才能在后续的高难度学习中保持稳定提升[1]。一、合理安排，引导学生善用自学方法一般情况下，学