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北师大五年级阅读二 北师大五年级 -阅读主题（二） 一、通过动作描写体会人物的品质 [典型案例分析] 温暖 他是公共汽车司机。和其他公交车司机一样，他每天在指定的线路上不停地开车。然 而，他是不同的。 那年冬天，一位 80 多岁的老大爷在某医院站点上了车。老大爷叫焦元庆，刚在医院 看完病，在小保姆的陪伴下正要坐车回家。可是，刚上车不久，焦大爷就突然犯病，身体 无法动弹。小保姆束手无策，吓得脸色都变了。周围的人却冷漠地看着车上的焦大爷，谁 也不愿意帮一把。 他急忙把车稳住，然后向焦叔叔俯下身去。在小保姆的帮助下，他把焦叔叔送进了医 院。焦叔叔重 80 多公斤。这对他来说不容易携带。最后，老人得救了。他很高兴，因为 他尝到了帮助别人的喜悦。 从此以后，他主动担负起背焦大爷上下车的任务。每次，他都会弯下腰，把焦大爷背 上车，再背下车。焦大爷每次往返医院就诊，他宁可在寒风中或烈日下多站一会儿，也要 等待这位“亲人”的到来。 这是五年，风雨无阻，永不停歇。 他叫李英庆，是北京市海淀区 79 路车的一名司机。他很平凡，但他和他的公交车却 是那么让人温暖，让人感动。 1.在描述人物时，使用动作描述可以更好