2024版新教材高考地理全程一轮总复习第一部分自然地理第八章地表形态的塑造第31课时岩石圈物质循环学生用书新人教版.docVIP

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第八章 地表形态的塑造 高考评价体系 教材宏观把握 四层: 考什么 1.运用示意图,说明岩石圈物质循环过程。 2.通过观察或实验、图像,识别3~4种地貌,描述其景观的主要特点与形成原因。 3.结合实例,解释内外力作用对地表形态变化的影响,并说明人类活动与地表形态的关系。 四翼: 怎么考 1.结合岩石圈物质循环图,考查岩石类型的判断及岩石的形成过程,考查频率较低,考查形式主要为选择题。 2.结合地质剖面图、示意图,考查褶皱、断层构造及其对地表形态的影响。考查频率高,考查形式为选择题、综合题。 3.结合地貌景观图或示意图,考查不同河流地貌的形成及演化过程推理,考查频率较高,选择题和综合题中均有考查,难度较大。 第31课时 岩石圈物质循环 必备知识梳理 1.岩石 (1)概念:岩石圈(地壳)中由一种或多种____组成的体积较大的________集合体。 (2)分类:按成因可分为______、______和______三大类。 2.三大类岩石的比较 成因分类 形成 典例 特点 岩浆岩 侵入岩 岩浆侵入岩石圈,________形成的 花岗岩 结晶颗粒较大;密度大,坚硬 喷出岩 岩浆________,冷却后形成的 流纹岩、 安山岩、 ______ 矿物结晶颗粒较小;有流纹或气孔 沉积岩 碎屑物质被____后沉积下来,经压实、固结而成 砾岩、砂岩、页岩、石灰岩 具有层理构造;含有化石、非金属矿物 变质岩 已生成的岩石,在地球内部的高温、高压等条件下,成分、性质发生改变而成 片麻岩、 ______、 石英岩、板岩 片理构造;富含金属矿物 3.岩石转化 4.物质循环过程 下图中的地质作用是: ①____________; ②____________; ③____________; ④____________(高温、高压); ⑤____________。 [疑点辨析] 岩石圈的三类岩石都能直接相互转化吗? 关键能力突破 技 法 点 拨 1.岩石圈的物质循环 岩石圈的物质在内外力作用下不断运动和变化,从岩浆到形成各种岩石,又到新岩浆的产生,周而复始,形成岩石圈的物质循环过程。可归纳为: 原物质 地质作用 生成物质 ① 岩浆 冷却凝固作用 岩浆岩 ② 岩浆岩、变质岩和已生成的沉积岩 外力作用(风化、侵蚀、搬运、堆积、固结成岩) 沉积岩 ③ 岩浆岩、沉积岩和已生成的变质岩 变质作用(高温、高压) 变质岩 ④ 各类岩石 重熔再生作用 岩浆 2.地层新老关系的判断 (1)根据三大层序规律判断 ①地层层序律:一般情况下,原始地层接近水平,下面的地层年龄较老,上面的地层年龄较新。如图,A、B、C、D 表示岩层,岩层年龄D<C<B<A。 ②切割层序律:断层割断老的地层,如图E<C<B<A;新的侵入岩切割老的地层,如图F<D<E<C<B<A。 ③生物层序律:即地层越老所含的生物化石越简单。 (2)根据地壳运动性质判断 ①若出现大面积成层岩石(堆积作用形成岩层),说明地壳处于下沉运动中。 ②若上覆岩层发生侵蚀(岩层被侵蚀),说明地壳处于上升运动中。注意:岩层上升会被侵蚀,岩层下沉会被堆积。 ③若某个年代的岩层缺失,说明该年代该地区地壳上升没有接受沉积,或者说明该年代地壳下沉形成了沉积岩,后来该地地壳上升,形成的岩层又被侵蚀掉。  典 题 精 研 [典例] [2020·全国Ⅲ卷]如图示意某地质剖面,其中①指断层。据此完成(1)~(2)题。 (1)①②③④中最先形成的是(  ) A.①  B.② C.③  D.④ (2)砂砾石层的下界为相对平坦而广阔的面。该面形成时期,所在区域可能(  ) A.地壳持续抬升,遭受侵蚀 B.地壳持续下降,接受沉积 C.地壳运动稳定,遭受侵蚀 D.地壳运动稳定,接受沉积 [审题解题] [答案] (1)     (2)     [感悟核心素养] 区域 认知 图示为某地质剖面,读图明确不同岩石的分布位置及图中显示的地质构造的分布特点,体现了区域认知 综合 思维 结合图示及所学地质构造图的判读方法进行综合分析。明确图示地质作用的过程,确定①②③④形成的顺序;图示砂砾石层的下界为相对平坦而广阔的面,推测该面形成时期所在区域可能发生的地质作用过程 知能转化演练 [2021·北京卷]读图,完成1~2题。 1.图示地区地质地貌演化的顺序是(  ) A.甲乙丁丙 B.乙丙丁甲 C.丙丁甲乙 D.丁乙丙甲 2.甲图中,形成最晚的是(  ) A.①   B.② C.③   D.④ 大约5 000多万年前英国北爱尔兰东部火山活动非常活跃,在沿海地区形成一条由3.7万多根六边形、五边形石柱组成的向大海延伸约6 000米长的“巨人之路”。如图示意“巨人之路”景观。据此完成3~5题。 3.“巨人之路”的一根根石柱形成的主要原因可能是(  )

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