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- 2023-11-22 发布于湖北
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2013-2014(上)教学总结严细精勤 求实创新
2013-2014(上)教学总结
柳州市雅儒路小学2013年度新课堂教学改革实验工作报告
杨敏
2013年,是我校推进新课堂教学改革关键的一年。我校以柳北区教研室实施重点课题《基于“班班通”背景下参与式教学模式研究》的工作精神为指导,以我校“特色办学提升项目目标”为总抓手,以深化“152参与式教学”为突破口,夯实教学常规,打造高效课堂,改革评价方式,推进素质教育,努力提高教育教学质量,使我校在新课堂教学模式的构建中探索出一定的成效。?? 一、实验前后学校教学状况对比及评价
1.实验前的现状与问题
(1)学生的规范意识、文明意识、体质健康、学习信心和习惯等较弱,学业成绩落后尤为突出,家庭教育缺失严重,学生综合能力水平亟待提高。
(2)在师生的实际操作层面上,教学方式较为传统而单一,“合作、探究”式的学习形式不够深入和扎实,“课堂礼仪”仍需进一步教育和规范。
2.实验后的改变与评价
(1)目前我校15个教学班就有14个班级安装了交互式电子白板,这种多媒体设备的多元功能为推进新课程理念下新的课堂教学模式、师生交互合作提供了有利的条件,也逐步被教师们所接受和运用。
(2)借助柳北区教育局“基于班班通背景下参与式教学模式”课题研究的平台,大力推进课堂教学改革
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