第二章问题研究何时“蓝天”常在教学设计高一地理人教版.docxVIP

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2023-11-20 发布于云南
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其次章问题争论：何时“蓝天〞常在？一、课标要求无对应课标要求。二、课标解读本节为“问题争论〞，在课程标准中并无直接对应的内容要求，但其渗透于地理1中的1.5和1.6的内容要求中。大气的组成是本章的主要内容之一。随着人类活动强度的不断加强,人类活动对大气组成的影响越来越大。随之而来的大气污染现象不断加剧，对人类产生的危害不行无视。此外，大气的受热过程和热力环流原理对大气污染的影响也不容小觑。总之，大气污染是各因素综合作用的结果，所以，争论大气污染及其治理问题，引导同学从综合的角度看问题，有利于培育同学的大气环境爱护意识,也有利于培育同学的人地协调观。三、教材分析本节课使用人教版必修