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课外阅读评定表(新) 1. 背景简介 本评定表旨在对学生在课外阅读方面的表现进行评估，以促进学生的自主阅读能力和综合素养的提升。通过对学生的阅读量、阅读能力和阅读成果进行评定，可以全面了解学生的阅读情况和发展趋势，为学生提供个性化的指导和支持。 2. 评定标准 2.1 阅读量 评定学生的阅读量主要考察学生在一定时间内阅读的书籍数量和时间分配情况。以下是评定标准： - 优秀：阅读量超过20本，每天阅读时间超过1小时； - 良好：阅读量在10-20本之间，每天阅读时间在30分钟到1小时之间； - 进步：阅读量在5-10本之间，每天阅读时间在15分钟到30分钟之间； - 待提高：阅读量不足5本，每天