广东省顺德一中德胜学校2012届九年级数学 专题6 客观题的解法复习学案 北师大版.docxVIP

PAGE PAGE 1 专题 6 客观题的解法 我们一般称选择题、填空题为客观题，客观题是中考试卷中的必考题型，具有题量大、考查的知识面 广等特点。客观题的题型小，按规定的时间，每个小题一般应在 1—3 分钟内完成。解客观题，既要求认真审题，看清题目中的条件，又要求快速正确，解客观题的方法灵活多样。主要有以下几种。 一．直接法：这是最常见的方法，即由条件直接推算出结果 （2011 江苏淮安）在半径为 6cm 的圆中，60°的圆心角所对的弧等于 . 1 1 （2011 湖南湘潭市，16，3 分）规定一种新的运算： a ? b ? ? ，则1? 2 ???. a b 二.估算法：有些计算性的选择题，采用常规的计算可以求解，但费时太多，一般来说，试题的设计者不会为 2—3 分的小题要求你进行繁杂的运算，此种题多半都可以采用简便的估算法求解。 33. (2010 年浙江省金华)在 -3，－ ， －1， 0 这四个实数中，最大的是（ ） 3 3A. -3 B.－ C. －1 D. 0 3 4. （2011 浙江省，1，3 分）如图，在数轴上点 A 表示的数可能是（ ） A. 1.5 B.－1.5 C.－2.6 D. 2.6 三.排除法：对于选择题，将那些有明显错误的选项先划掉，每排除一个错误选项，你获得正确答案的可能性便增大，当排除了两个以上的选项以后，再将剩下的选项进行比较，比较它们的相同处和不同处，从中确定一个把握最大的。 5．（2006 佛山）如图，矩形草坪 ABCD 中， AD ? 10m，AB ? 10 3m ．现需要修一条由两个扇环 构成的便道 HEFG ，扇环的圆心分别是 B，D ．若便道的宽 1m，则这条便道的面积大约是（ ）（精确到0.1m2 ）． Ａ． 9.5m2 Ｂ．10.0m2 D G F C 为 Ｃ．10.5m2 Ｄ．11.0m2 A B H E 四.代入验证法：对于选择题，当选项是由一些题目的不同答案组成时，可分别将选项代入题目进行验证，从而得出正确结论。 ?2x ? y ? 46. （2011 广东肇庆，4，3 分）方程组? x ?2x ? y ? 4 ?  的解是（ ） ? x ? 1 ?? ? ? y 2 ?x ? 3 ?? ? ? y 1 ? x ? 0 ? ? ? ? y 2 ?x ? 2 ?? ? ? y 0 7. （2011 山东济宁）已知关于x 的方程x 2＋bx＋a＝0 有一个根是－a(a≠0)，则 a－b 的值为（ ） A．－１ B．0 C．1 D．2 PAGE PAGE 2 五．特殊值法：如果一个命题对于符合条件的全部情况都成立，那么对于符合条件的特殊情况必 五．特殊值法：如果一个命题对于符合条件的全部情况都成立，那么对于符合条件的特殊情况必 定也成立，这样的问题可以用取特殊值的方法解决，取特殊值的方法包括：字母取 图形取特殊图形、一般状态取特殊状态等。 特殊值、一般 8.(2010 年山东聊城)如图，点 P 是矩形 ABCD 的边 AD 上的一个动点，矩形的两条边AB、AC 的长分别为 3 和 4，那么点P 到矩形的两条对角线AC 和 BD 的距离之和是( ) 12 6 24 5 ·P D O C C． D．不确定5 5 9．（2010 山东德州）在四边形 ABCD 中，点 E，F，G，H 分别是边 AB，BC，CD，DA 的中点，如果四边形 EFGH为菱形，那么四边形ABCD是 六．综合法：有些选择题中， 六．综合法：有些选择题中， 有一个答案是其他两个可选答案的结合， 或者是“以上各项都正确”、“以上各项都不正确”。这类选择答案通常用来把一系列的信息综合形成一个正确答案，答题时， 应选择内容最全面的一项答案。 10. （2011 海南省）如图 5，将□ABCD折叠，使顶点D 恰落在AB 边上的点M 处，折痕为AN，那么对于结论①MN∥BC，②MN=AM．下列说法正确的是 A．①②都对 B．①②都错 C．①对②错 D．①错②对 D N C A M B 图 5 11.（2011·佛山）一个图形无论经过平移还是旋转，有以下说法（ ） ①对应线段平行； ③对应角相等； ②对应线段相等； ④图形的形状和大小都没有发生变化 A、①②③ B、①②④ C、①③○4 D、②③④ 七．数形结合法：“数缺形时少直 观，形缺数时难入微”，对于填空题，有时我们要将抽象、复杂的数量关系，转化 成形象、直观的图形揭示出来。 12． 在直线l 上依次摆放着七个正方形(如图 5)．已知斜放置的三个正方形的面积分别是1、2、3，正放置的四个正方形的面积依次是S1、S2、S3、S4，则S1＋S2＋S3＋S4＝ 点拨：化零为整，化分散为集中的整 体策略是数学解题的重要方法，利