6.3.2刻画空间点、线、面位置关系的公理 高一数学(北师大版2019必修第二册）.pptx

6.3.2刻画空间点、线、面位置关系的公理;;;; 基本事实1：文字语言;思考：如果直线 l 与平面α有一个公共点P，直线 l 是否在平面α内？; 实际生活中，我们有这样的经验：把一根直尺边缘上的任意两点放到桌面上，可以看到，直尺的整个边缘就落在了桌面上．;m;9;10;?;思考4:把三角板的一个角立在课桌面上，三角板所在平面与桌面所在平面是否只相交于一点B？为什么？;B;;基本事实3：;?;?;?;//;思考:设直线a//b，将直线b在空间中作平行移动， 在平移过程中a与b仍保持平行吗（前提是二者不重合）？;思考2:如图, 在长方体ABCD-A′B′C′D′中,BB′∥ AA′，DD′∥AA′，那么BB′与DD′平行吗 ?;思考3：取一块长方形纸板ABCD，E，F分别为AB，CD 的中点，将纸板沿EF折起，在空间中直线AD与BC的 位置关系如何 ?;若a∥b，b∥c,;【即时训练】;例4 在空间四边形ABCD中，E,F,G,H分别是边AB,BC, CD,DA的中点，求证：四边形EFGH是平行四边形.;;;;;思考:如图示，在平面上，如果一个角的两边与另一个角的两边分别平行，那么这两个角的大小有什么关系？ ;思考5: 如图示,四棱柱ABCD-A′B′C′D′的底面是平 行四边形，∠ADC与∠A′D′C′, ∠ADC与∠B′A′D′ 的两边分别对应平行，这两组角的大小关系如何?;综上分析我们可以得到什么定理?; 【即时训练】 (2014·九江高一检测）空间两个角α、β，且α与β的两边对应平行，且α＝60°，则β为(　　) A．60°　　　 B．120° C．30° D．60°或120°;;;;;空间图形