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神经调节的基本方式课件;教学目标 1.概述反射是人体神经调节的基本方式。 2.通过膝跳反射的实验理解反射的概念。 3.描述反射弧的结构。 4.举例说出反射包括简单的反射和复杂的反射。 5.提出有关反应速度的问题，制定并实施探究计划。;1、不小心被烫了一下，你先感觉到烫还是先缩手回来，为什么会这样？; 其实,这都是神经调节的具 体表现,这些反应我们称为反射. 神经调节的基本方式就是反射.;做 实 验;做 实 验;辨 概 念;讨论与分析;实验 1.叩击韧带时，小腿以膝盖为轴，突然地跳起来──迅速前伸。这种反射很小的孩子就有，是生来就有的。 2.膝跳反射来不及思考，有关的神经中枢在脊髓内，所以不受大脑的控制。但是，在完成膝跳反射的同时，脊髓中通向大脑的神经会将这一神经冲动传往大脑，使人感觉到膝盖被叩击了。;请你举出生活中人和动物产生反射的一些事例: ; 膝跳反射、缩手反射、眨眼反射、排尿反射（婴儿）等反射，这些反射为什么不受大脑的控制呢？;二、反射弧;感受器;返回;1.反射弧：完成某一反射活动的结构，称为反射弧。;;神经系统就是通过每一个具体的反射活动来实现其调节功能的，反射是神经调节的基本方式。;简单反射和复杂反射的区别; 望梅止渴;接下来请同学们看看下 面几种反射有什么不同？;分析:;1、下列现象是属于人所特有的是 A缩手反射B眨眼反射 C膝跳反射D谈虎色变 2、下列现象中属于简单反射的是 A鹦鹉学舌B金鸡报晓 C谈虎色变D惊弓之鸟 ;3、脊髓的主要功能是 A感觉反射B感觉和传导 C反射和运动D反射和传导 4、下列反射属于复杂反射的是 A排尿反射B眨眼反射 C膝跳反射D 听到铃声进教室 5、反射的结构基础 A脑B反射弧 C神经组织D神经元 ;练习册56页二、 1、 2、 3、 4、;书中95页练习 1、 2、 3、 4、;书中94页 测定反应速度;测定反应速度;;;非条件反射;练习 1.小孩避雨的活动是反射。途径是： ;2.反射弧的结构模式图一般是： 感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器。;一、填空 1、神经的调节的基本方式是 ，它是指人体通过 神经系统对外界或内???的各种 产生的 的反应。 2、反射弧是反射的 。;3、下列现象中，属于人类所特有的反射是（ ） A、吃肉流唾液 B、吮吸乳汁 C、看到酸梅流唾液 D、听到相声哈哈大笑;5.神经调节的基本方式是（　） 　Ａ反射 Ｂ传导兴奋　Ｃ思维　D产生兴奋 6.下列生理活动属于反射的是（　　） 　Ａ被蚊子叮咬后，出现红肿 　B吃下含有毒素的食物后呕吐 　Ｃ经常参加体育锻炼的人，身体长得高大 　D食物在胃内被初步消化 7.膝跳反射中枢位于（　　） Ａ脑内 Ｂ脊髓内 Ｃ周围神经系统 Ｄ神经节 8.在反射弧中，缺少了哪一环节反射仍可发生（ ） Ａ感受器 Ｂ传入神经 Ｃ效应器 Ｄ缺一不可 ;同学们再见!神经调节的基本方式课件;教学目标 1.概述反射是人体神经调节的基本方式。 2.通过膝跳反射的实验理解反射的概念。 3.描述反射弧的结构。 4.举例说出反射包括简单的反射和复杂的反射。 5.提出有关反应速度的问题，制定并实施探究计划。;1、不小心被烫了一下，你先感觉到烫还是先缩手回来，为什么会这样？; 其实,这都是神经调节的具 体表现,这些反应我们称为反射. 神经调节的基本方式就是反射.;做 实 验;做 实 验;辨 概 念;讨论与分析;实验 1.叩击韧带时，小腿以膝盖为轴，突然地跳起来──迅速前伸。这种反射很小的孩子就有，是生来就有的。 2.膝跳反射来不及思考，有关的神经中枢在脊髓内，所以不受大脑的控制。但是，在完成膝跳反射的同时，脊髓中通向大脑的神经会将这一神经冲动传往大脑，使人感觉到膝盖被叩击了。;请你举出生活中人和动物产生反射的一些事例: ; 膝跳反射、缩手反射、眨眼反射、排尿反射（婴儿）等反射，这些反射为什么不受大脑的控制呢？;二、反射弧;感受器;返回;1.反射弧：完成某一反射活动的结构，称为反射弧。;;神经系统就是通过每一个具体的反射活动来实现其调节功能的，反射是神经调节的基本方式。;简单反射和复杂反射的区别; 望梅止渴;接下来请同学们看看下 面几种反射有什么不同？;分析:;1、下列现象是属于人所特有的是 A缩手反射B眨眼反射 C膝跳反射D谈虎色变 2、下列现象中属于简单反射的是 A鹦鹉学舌B金鸡报晓 C谈虎色变D惊弓之鸟 ;3、脊髓的主要功能是 A感觉反射B感觉和传导 C反射和运动D反射和