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个人研修计划
通过研修学习和教学实践,反思个人教学问题,针对已确定的拟解决的问题,制定并提交一份个人研修计划,内容包括研修目标、研修主题、实施步骤、预期研修成果等。
要求:
按照附件中的工具模板来完成个人研修计划。
研修计划要结合个人实际,设计合理、可行的个人研修计划;字数不少于 300 字。
内容必须原创,如出现雷同,视为无效。
附件:个人研修计划模板
个人研修计划
姓名 周永丽
学校 大理州祥云县米甸中学
教龄
任教学科年级
1 年 八年级
1、通过此次培训更新自己的教育理念,提高自己对信息技术教育的了解。
此次培训过程中您想要解决的一个重难点问题
2、通过培训掌握提升自己的信息技术教育能力,并利用信息技术教育构建有效课堂,提高教学质量。
3、通过培训能利用信息技术手段引导学生展开合作、探究的自主合作。培养学生树立学习的新理念。
4、通过培训,提升自己的专业素养和职业素养。
《教学相长》: 这篇文章选自《礼记》,通过学习这篇文章,我想传授给学生计划在教学实践中 的道理是学习时,你只有真正去做了了。才能知道自己不足的地方;同样的, 上的一节课的名称 在学习的过程中大家团结一致,不懂得相互请教,不能自私,因为你只有教别
人,才知道自己的困惑,才能使自己不断提高。
1、积极主动的学习珍惜国培的机会。每天按时学习,保证学习的时间和质量。遵循学习的要求和纪律,认真做好学习笔记,及时完成学习作业。利用平台积 极更各位教授、老师、各位同仁学习交流。
研修目标 2、通过理论联系实际,在信息化环境下不断更新自己教学理念,并在平时的教学中注重应用信息技术教学能力,充分利用学校的良好教学条件,掌握白板, 投影,录播等运用能力,提高教育质量。
3、积极参与研讨,积极发言,加强学员之间的互动交流,多写研修日志,在反思中完善自己。
育好人
育好人
研修主题
1、认真贯彻国家教育部和省教育厅对培训学员的要求 严格遵守培训
作息时间,按时上课,积极主动参与课堂互动或课外活动。
2 珍惜机会,最大限度提高自我、完善自我和超越自我 认真听讲,做
实施步骤
好笔记,多联系实际,流诸笔端
3、制定详细可行的个人研修计划并认真落实到位
4、尽可能地利用学校的资源,要勤读书,多思考,常动笔
1、调整了教学理念,把教学的中心一部分转移到教会学生做人的品
德上来,夯实教育理论基础
预期研修成果
2、优化了教学设计,注重学生学习能力的培养和生成
3、提升了教学手段,提高了教学的有效性
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