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- 2023-11-23 发布于湖北
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夯实教学常规、规范教学行为、提高教学质量、努力提升自我。
打造学生主体课堂,实施启发式、讨论式、参与式教学,倡导自主、合作、探究式学习。
2015-2016学年度第一学期
学 科 备 课
任课班级: 四年级_
任课学科: 数学
任课教师: 刘蕾
纯化镇窝刘完小
2015年8月
纯化镇窝刘完小学科教学计划
学期名称
2015-2016学年度第一学期
制定人
刘蕾
教科书
四年级上册数学
出版社
青岛版
学期总课时
周课时
4
教学对象的基本情况:
根据学生的年龄特点和认知规律,在教学方面除了重视加强基础知识的教学,还要注意发展学生智力,培养学生能力,养成良好的学习习惯。四年级学生已经从中年级迈向高年级,他们的思维已经开始由具体形象思维过渡到抽象思维,对周围事物的认识较以前上升了一个层次,已经会用归纳概括的方法认识事物及解决问题,该班学生已经具备了初步的数学知识,为学好本册教材打下了良好的基础。
二、教学目的:知识与技能
本册的教学目标是使学生:
1.认识计数单位“万”“十万”“百万”“千万”“亿”“十亿”“百亿”“千亿”,认识自然数,掌握十进制计数法,会根据数级读、写亿以内和亿以上的数,会根据要求用“四舍五入”法求一个数的近似数。体会和感受大数在日常生活中的应用,进一步培养数感。
2.会笔算三位数乘两位数的乘法、除数是两位数的除法,会进
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