qqq2015年浙江省“提升工程”培训听评课记录表.docVIP

浙江师范大学网络继续教育学院2015年浙江省“提升工程”培训项目用表 PAGE 1 - 校本研修听评课记录表 授课教师 课程名称 《赵州桥》 学科 小学语文 班级 听评课时间 听评课教师 教学过程 ? 针对课堂上教师和学生的表现、纪律情况进行简要记录和分析。 课堂中老师积极投入，学生认真学习，纪律非常好，收获非常大。 一、丰富情感体验，激趣导入1.了解学生印象中的各种桥。2.课件出示各种桥的画面，增强感性认识，激发学习兴趣。3.揭示课题：今天我们要学习的这篇课文，向大家介绍的是一座古老的桥梁。大家一定想知道这是怎样的一座桥呢？下边就让我们先来看一看这座桥（出示赵州桥的投影片），这就是课文中所描绘的那座桥，它的名字叫赵州桥（板书：赵州桥） 1.师生交流搜集到的有关作者的资料。2.了解预习课文情况，初读课文。引导读准字音，读通句子，能用简练的话概括内容。认识“县、济、匠”等10个生字。会写“县、设、参”等14个字。能正确读写“设计、参加、雄伟”等23个词语。 3.谈谈读了课文后了解到了什么。从闻名世界的赵州桥设计与建造及其在造桥史上的意义，体会我国劳动人民的