2009学年第二学期高一年级教学计划 20103_2.docVIP

2009学年第二学期高一年级教学计划 2010.3 本学期教学时间短，教学任务却没有减轻。因此，合理安排教学任务，明确本学期教学内容的重点，是摆在我们高一语文组的当下任务。 明确教学任务 苏教版 必修三 必修四 两个模块8个专题。另有浙江省教研室编写的〈语文读本〉三和读本四两册。 从教学内容安排的侧重点来看，必修三侧重文言文教学，必修四侧重文言诗词教学，可以看出，本学期的重点，应该是古文和诗词的教学。 本学期根据学校教学安排的实际，高一还要开设校本课程，因此，备课组还要组织力量，做好这个工作。 二、反思教学工作 第一学期的教学成绩虽然令人欣慰，但成绩不能说明我们的教学工作已经 可以高枕无忧了。从期末考试的分析来看，基础、阅读、写作三块内容，各有程度不同的薄弱点。比如基础中的病句，阅读中表达目的的分析，诗歌鉴赏，还有就是作文，要摒弃假大空的行文陋习，写真性情真感受真语言的文章，要告之学生，更要训练学生，切实提高作文水平。 三，教学思路 1、教师要根据学校教务处规划，认真落实教学常规。备课组要精简教材，上好重点文章，要节省教学时间，提高教学效率。重点篇目及课时安排，见下表。 2、改进和培养学生语文学习习惯，重点是大声朗读课文习惯、笔记习惯、作业订正习惯、书写端正习惯等，这些起码的学习习惯往往是最不受学生重视的习惯。 3、根据文言文