畅想阅读教学计划——曾芳.doc

洞庭幼儿园k1a班2014-2015下学年 畅想阅读教学计划 制定人：曾芳 制定时间：2015年 一、指导思想 什么是阅读？与都市凭借物体本身所带有的色彩、图像、语言来领会物体的内容和涵义。什么是幼儿预读教育？对于幼儿来说阅读的的学习就是凭借色彩、图像和成人的语言以及文字来理解一图画为主的婴幼儿读物的所有活动。随着学前的教育理论的不断深入研究，幼儿阅读教育也越来越的成为人们所关注的焦点问题。对一个生存在终须学的的年代的孩子来说，面对日新月异的知识信息，需要通过阅读来不断的吸收新的知识，逐渐学会独立思考，因而，阅读成为他们必不可少的学习的基础。 二、教学目标 1.情感目标：幼儿能够积极的参与文学作品的学习活动并发表自己的想法和看法。。 2.态度目标: 幼儿能参与阅读活动，并对阅材料和书籍感兴趣。 3.知识目标: 能解文学作品的内容和涵义，并进行表现。 4能力目标 ：(1)掌握阅读的基本方法，培养幼儿良好的阅读习惯。 (2)能够认读生活中的常用文字，并指导其含义。 (3)初步了解汉字的基本结构。 三、任课教师：曾芳 五、教学进度 周次 教学内容 教学目标 第一周 《小雨沙沙》 喜欢阅读图书，知道并理解图画中的意思。 观察下雨时的情境，愿意用简单的语言进行描述。 认识重点字词：沙沙、落、快、捡。 第二周 《小柳树》 体验故事的趣味性，激发好奇心。 能够用肢体动作、语言、表情等，来表达自己对儿歌的理解。 认识重点字词：柳树、弯腰、钩、逗。 第三周 《小月牙》 喜欢阅读图书，愿意用自己的语言或者动作表达自己的想法。 能够大胆的发表自己的看法并进行讨论。 认识重点字词：挂、馋嘴、看、蹦高。 第四周 故事《会变色的房子》 喜欢阅读，感受故事的趣味性。 学习故事，根据故事内容初步感知一年四季的变化。 能用简单的语言进行故事内容的表述。 第五周 《哈巴狗》 喜欢阅读图书，感受创编儿歌的乐趣。 通过哈巴狗的初步了解其它小动物的特征与生活习性。 认识重点字词:门口、骨头、摇、点头。 第六周 《小金鱼》 通过观看图画激发幼儿的阅读兴趣。 尝试运用简单的动作来变现儿歌的内容。 认识重点字词：金鱼、一串、吐、皮球。 第七周 《饼干圆圆》 通过学习儿歌，激发阅读的兴趣。 能大胆变现自己的想法，初步认识圆形。 认识重点字词：饼干、小船、圆圆、肚里。 第八周 《什么圆圆》 通过讨论，观看挂图等方法，理解儿歌内容。 能根据日常省生活经验，对儿进行创编。 认识重点字词：红彤彤、响咚咚、嘣跳跳、空中飘。 第九周 故事《幸好只是一个梦》 感受画面的美感，尝试用自己的语言来讲述故事。 明白的日常生活中别人的物品不能随便拿。 通过理解，激发表演的欲望。 第十周 《刷牙》 通过欣赏图片，激发幼儿学习诗歌的兴趣。 理解诗歌内容，懂得只有用正确的方法刷牙，才能保护牙齿。 认识重点字词：牙刷、拿、挤、牙齿。 第十一周 《洗手歌》 了解儿歌内容，云翳在集体面前表现自己。 学习正确的洗手方法，知道在饭前、点心前及大小便后要洗手。 认识重点字词：肥皂、洗手、毛巾、擦。 第十二周 《穿裤歌》 通过对儿歌的学习只带你自己的事情自己做。 学会穿裤子，并能边念儿歌边表演穿裤子。 认识重点字词：裤子、山洞、穿、钻。 第十三周 《早起》 喜欢阅读图书，理解早起的含义。 知道早起的重要性，并能够坚持。 认识重点字词：勤劳、脖子、跑步、做操。 第十四周 故事《贪吃的小蛇》 初步认识感知简单形状和颜色。 学会用语言，肢体动作或表情来表演故事。 尝试用自己的语言叙述图片内容。 第十五周 《我们都是好朋友》 体验与同伴一起活动的乐趣。 乐意参与活动，议案一字集体面前大胆的变现自己。 认识重点字词：成群、拉手、唱歌、拍手。 第十六周 故事《两只笨狗熊》 喜欢阅读图书，愿意子啊集体面前大胆的表现自己。 学会好东西要和家人或好朋友一起分享。 能用自己的语言来叙述故事