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;第一课时;;玲玲得意地端详着自己画的《我家的一角》。 ; 玲玲得意地端详着自己画的《我家的一角》。这幅画明天就要参加评奖了。; “玲玲，时间不早了，快去睡吧！” 爸爸又在催她了。;“玲玲，时间不早了，快去睡吧！” ;;左右结构：;;第一课时;报; 爸爸拿起画，仔细地看了看，说：“别哭，孩子。在这儿画点儿什么，不是很好吗？”; ;在爸爸的启发下，玲玲在弄脏的地方画了一只小花狗，你能想出其他好办法吗？;在生活当中，我们也会遇到类似的事情，你能像玲玲一样动脑筋想办法帮他们解决吗？;得意 → 伤心 → 满意;;;;1.看结构
2.看宽窄
3.看关键笔画
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