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长方形正方形的面积和周长》复习课教案
相同点：都是描述长方形和正方形的属性。
四、练巩固，提高应用：
1、巩固基础，操练技能：
师：现在，我们来做一道小练，看看自己掌握得怎么样。
（出题卡）请你们计算一下这个长方形的面积和周长。（学生
动手计算，教师巡视指导）
2 、拓展应用，解决实际问题：
师：好，现在我们再来看一下XXX 同学家的客厅和饭厅
平面图，你们能帮他们计算一下各个房间的面积和周长吗？
（学生动手计算，教师巡视指导）
3 、展示成果，交流分享：
师：时间有限，我们只展示两组同学的答案。（学生上台
展示，教师点评）
六、课堂小结：
1、知识回顾：今天我们复了长方形和正方形的周长与面
积，掌握了计算方法和单位换算。
2 、能力提高：通过练和应用，我们学会 了运用所学知识
解决实际问题。
3 、情感体验：数学知识与生活的联系更加紧密，我们也
更加喜欢研究数学了。
七、作业布置：
1、复课本第二单元内容，整理笔记。
2 、完成课后题，巩固所学知识。
八) ：板书设计：
长方形、正方形的面积和周长计算方法
面积：长×宽（长方形）；边长² （正方形）
周长：2× （长+宽）（长方形）；4×边长（正方形）
综合运用，整体提高：
1、基本练
判断题、填空题、改错题
2 、拓展练
计算客厅和饭厅的地砖面积和墙砖总长度
强调分割法、填补法、平移法
计算瓷砖的总价
3 、综合练
计算游泳池底面积、长度和警戒线长度
4 、动手操作，创新培养
设计一个面积为10 到12 平方米左右的花坛
5 、课堂小结
学以致用，多观察、多思考
生活中处处有数学，研究数学是一件有趣的事情。
面积和周长是矩形的两个重要指标，其中面积指矩形所占
据的平面面积，周长指矩形四条边的长度之和。计算矩形的面
积可以使用长和宽的乘积，而计算周长则可以使用长、宽的和，
再乘以2 的公式。因此，矩形的面积可以表示为长乘以宽，周
长可以表示为（长+宽）乘以2.这两个公式可以用于计算任意
大小的矩形的面积和周长。
在计算正方形的面积和周长时，可以使用边长的平方来计
算面积，使用边长乘以4 来计算周长。因此，正方形的面积可
以表示为边长的平方，周长可以表示为边长乘以4.这两个公式
同样适用于计算任意大小的正方形的面积和周长。
为了更好地理解矩形和正方形的面积和周长，可以通过练
来掌握它们的计算方法。通过练，可以加深对这些公式的理解，
并更好地掌握它们的应用。因此，我们建议大家多做一些练题，
以提高自己的计算能力和理解能力。
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