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- 2023-11-23 发布于湖北
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2014-2015学年度第一学期
国学教学心得
一(7)班 朱敏
素质教育即全面发展素质,因此,我们以往所提倡的发展德、智、体、美、劳就可以成为发展素质教育的核心与途径。我校地处城北,周边环境相对较乱,居住人群较复杂,加之我校学生父母大部分是外出务工子女,留守儿童居多,父母文化水平较低,平时为生计忙碌,根本无暇照顾孩子,因此,我校将德育教育放在首位。中国传统文化《国学》,它是一本教我们如何做人的一些基础规范。本学期,我校将《弟子规》作为学校一年级的校本课程,也可称为特色教学。??? 在古时候,古人非常重视儿童教育。为什么他们这么重视?因为小孩一生出来,他没有受到社会的污染,他很纯洁。在这个时候你好好的教他,你教他善,他就是善;你教他恶,他就变成恶。你教他读书,他就会琅琅上口;你教他跟兄弟姊妹友爱,他会友爱。你讲故事给他听,他能牢牢的记住。所以如果错过小孩这一段学习的这个时段,就非常的可惜。??? 一、温故而知新??? 德育教育重在点滴渗透,同时,又为了不耽误原有的教学进度,因此,我班除学校安排的《弟子规》的教学外,中午安排学生午读时间,既保证了学生早到校后的安全,又进行了德育教育。中午,经过一(7)班教室的窗前,没有追逐打闹的同学,听到的是每位学生吟诵《弟子规》的朗朗读书声。??? 二、言传身教??? “学为人师,行为示范。”作为教师自己都没学好和做好,怎么要求学生学好
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