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- 2023-11-23 发布于中国
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五年级品德与社会上册全册教案(鄂教版)2
其次课时完成教材p56-p58页内容,话题为“巡游祖国好河山”。 教学过程第一课时活动一 感受母亲河 1.播放有关黄河、长江的视频或呈现黄河、长江的图片。 2.沟通:看完之后,你有什么想说的呢? 小结:对,这就是我们的母亲河——长江和黄河,她们用甘甜的乳汁,滋润大地,培育万物。今日,就让我们来学习“宏大的母亲河”吧。 【设计意图:通过观赏视频或图片,让同学多种感官下进入新课的学习,从而感受祖国的宏大,长江、黄河的宏伟。】 活动二 感知母亲河 1.说一说:关于母亲河——黄河,你了解些什么呢? 2.同学畅谈母亲河印象。 3.出示黄河景观缩略图。 观看:〔1〕黄河的发源地是哪里? 〔2〕沿地势东流,黄河流经了哪些省、直辖市和自治区? 〔3〕黄河沿岸都有些什么特点? 〔4〕从源头到终点,你发觉黄河发生了什么转变呢?为什么会这样呢? 4.同座相互协商?。 5.沟通汇报。 老师在同学沟通的过程中可以相应的补充黄河上游、中游、下游的状况。上游〈黄河甘肃段的状况〉流经——青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古要点:甘肃省的省会兰州市是我国西北最大的工业城市,20世纪初在黄河上建筑的。中游〈黄河宁夏段、内蒙古段的状况〉流经——陕西、山西、河南黄河中游流经黄土高原,在这里冲刷并携带了大量的泥沙,
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