五年级品德与社会上册全册教案(鄂教版)1_15.docxVIP

五年级品德与社会上册全册教案(鄂教版)1 板书设计 我为父母分忧  了解父母长辈的难处  主动为父母分忧解难 其次课时活动一恼人的烦心事 1.师：同学们，你们有家庭苦恼吗?假如有,请你们把自己在家庭中遇到的某一个苦恼写在老师为你们预备的纸条上，假如没有，可以不用写。 〔说明：你的苦恼指数怎么样呢？要是苦恼一般，就把一颗星涂黑，要是很烦，就把两颗星涂黑，要是特殊烦，就把三颗星都涂黑。〕 过渡：同学们，你们情愿把你们的苦恼说给我们大家听听吗？把你的苦恼说出来，你将会被分掉一半的忧愁的。  2.同学写完苦恼后，心情较低落，开展呼吸训练，调整同学心情。  3.请同学当众读出自己的苦恼。〔尽可能地多一些〕 苦恼一：爸爸、妈妈闹着要离婚；苦恼二：妈妈和奶奶又在为家中琐事而争吵了；苦恼三：最近，妈妈常常会莫名其妙地发火；苦恼四：爸爸炒股亏了不少，心情和不好，常常唉声叹气的；苦恼五：期中考试，我的数学没考好，被爸爸、妈妈批判了；…… 4、总结：看来大家的烦心事还是许多的，有的是关于家庭冲突的，有的是来自父母的，有的是跟自己有很大关系的  【设计意图：家家都有一本难念的经，有时候家中发生不欢乐的事情是特别正常的，我们要学会倾诉。给同学时间和空间，让他们将家里的烦心事说出来，为同学们的学习营造了宽松和谐的气氛。在这样的环境中同学们情愿敞欢快房，讲真话，抒真情，表真