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优质课观摩体会 心得体会优质课观摩体会 县小学英语优质课评比在于 10.25—10.27 在进修附小举行三天的观摩活动让我领略了众多优秀教师的风采也使我对小学英语的读写课有了更深一步的认识。 其中几位选手的课给我留下了很深的印象 7 号选手的教学思路非常清晰她有效地利用了旧知识去构建新知识例如单词walkman 通过 ant—lion—kangaroo—mouse—apple—noodles 的首字母组建然后又自然而然地引出了 walkman 的首字母 w。 这一设计十分巧妙即复习了前面学习的单词及字母有呈现的新的知识 boy 和girl 的呈现也使用了同样的方法这样就使得教学的各个环节环环相扣逻辑性很强。而且这堂课中学生的听、说、读、写四项基本能力均得到了充分的训练教学目标的达成度很好。 3 号选手虽然在时间的安排上出现了失误使得许多环节没能得到展示但是她简捷明快的入课方式、多种方式的新知呈现以及到位的语音教学让人体会到一种扎实沉稳的教学风格。 13 号选手的单词归类复习很有特色包括主题句型的操练、阅读障碍的排除为学生的阅读铺平了道路。 10 号选手的拓展活动把整个单元关于friend 的话题系统地整合到一起这对学生知识的运用能力是一个很大的提升。 还有 5 号、9 号、11 号选手富有感染力的教学激情让人体会到青春的朝气和活力。总体感觉四年级的读写课是各具特色而五年级的课却受策