人教版六年级语文上册第15课《夏天里的成长》优质课件【最新】.pptxVIP

;第一课时; 观察：请认真观察单元篇章页，看看插图画了些什么，自由读上面的文字，说说你有什么发现。; 推想：想想本单元给我们安排了什么样的学习内容，与其他单元安排的内容有何不同，以及给我们提出了哪些学习要求。; 同学们，在整理衣柜时，你也许会发现去年的裤子短了一大截，手套小了一大圈；有的同学在上个月养的还不能睁开眼睛的小灰狗，这个月不仅毛色变了，还能机灵地围着你上蹿下跳。同学们，这是为什么呢？生活中还有这样的现象吗？; 你们知道万物在哪个季节生长最快吗？; 请同学们自由读课文，注意读准字音，把课文读正确、流利，圈画出自己不太理解的地方。;活生生 苔藓 草坪 甘蔗 瀑布 增加 缝隙 软绵绵 谚语 棚架 农作物 尽量;缝 隙;右边下面的部件不要写成“水”。; 要注意走之与左右两个部件之间穿插避让，注意正确的笔顺。; 默读课文，想想课文围绕哪句话来写的，找出文章的中心句。; ①课文分别从哪几个方面具体来写“夏天是万物迅速生长的季节”的？;②文中具体写了哪些事物？; 火热的夏天里，万物充满生机。尽管有时炽热的太阳会把大地烘烤得蔫头耷脑的，但夏天的雨也很热烈，一场大雨就能把暑热冲刷得干干净净。夏天就是这样一个丰富多彩、充满激情的季节，在这样的季节里万物迅速生长着，唯恐辜负了这个好时节。;1.工