小学生命教育心理健康：拨云见日.pptx

深圳生命教育微课堂深圳市教育科学研究院 深圳市心理与家庭教育指导中心 出品Life Education 深圳市龙华区广培小学拨云见日 一路同行孔昕广老师 小A是一名普通的六年级学生。暑假将要结束了，小A十分热切地盼望着开学，盼望着能早一些看到熟悉的校园，早一些能与亲爱的同学们团聚，早一些向老师问好，开启小学最后一年的学习生活。 但变化来得太快，开学前两天，小A所在的城市忽然发生了疫情。根据安排，所有学生线上上课，暂不返校。小A感到非常失落…… 请你思考1. 你认为小A同学失落的原因是什么？2. 你有什么好办法，能帮助小A快速走出消极的情绪？ 智慧屋1. 你认为小A同学失落的原因是什么？早点回到学校的希望落空了害怕受到疫情影响，长时间不能见到同学们在家太无聊，只能见到爸妈，没有同学一起玩担心在家学习，自控力不够，跟不上进度非常珍惜的六年级生活，刚刚开始就遭遇“小插曲” 智慧屋2. 如何帮助小A走出消极的情绪？在家通过微信、QQ和同学们交流，缓解孤单 管控是为了安全，相信疫情一定可以被控制住，小小的牺牲可以换来更长时间的稳定在家也能好好学习，这正是锻炼自制力的好机会 在听了同学们的想法后，小A的心态也逐渐放松了。并很快适应了线上学习的节奏。 几天后，传来好消息，疫情控制卓有成效，马上就能返校复课了。小A激动的跳了起来！ 但又在准备开学的前一天，小A所在的楼栋