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一、选择题
1．图中，老师用同样的力吹一根吸管，并将它不断剪短，他在研究声音的（ ）
A ．音调是否与发声体的材料有关
B．响度是否与发声体的频率有关
C ．音调是否与发声体的长短有关
D．音色是否与发声体的结构有关
2．关于声现象，下列说法正确的是（ ）
A ．“公共场所不要大声喧哗”是要求人们说话时降低音调
B．人们能分辨出二胡和小提琴发出的声音，主要是因为它们的音色不同
C ．“禁止鸣笛”是在传播过程中减弱噪声
D．超声波能够粉碎体内“结石”，这是因为声波能传递信息
3．关于声现象，下列说法正确的是( )
A ．“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的
B．用超声波能粉碎人体内的“小石头”，说明声波能传递能量
C ．城市某些路段禁鸣喇叭，这是在声音传播的过程中减弱噪声
D．“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高
4．下列事例是利用声传递能量的是（ ）
A ．医生用听诊器诊断病情
B．利用超声波排除人体内的结石
C ．司机利用倒车雷达防止倒车撞人
D．蝙蝠利用“回声定位”确定目标的位置
5．下列有关声音的说法中正确的是（ ）
A ．固体、液体、气体都能传播声音
B．声音在固体、液体中比在空气中传播得慢些
C ．物体振动得越快，发出的音调就越低
D．只要物体振动，就一定能听到声音
6 ．下列关于声现象的说法，正确的是（ ）
A ．真空也能传声
B．只要物体振动，我们就能听到声音
C ．声音在各种介质中传播的速度一般不同
D．在城区禁止汽车鸣笛，是在传播过程中减弱噪声
7．关于声现象，下列说法正确的是（ ）
A ．“闻其声而知其人”是根据声音的响度来判断的
B．“隔墙有耳”说明固体能传声
C ．“长啸一声，山鸣谷应”是指次声波传播很远
D．“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高
8 ．小明想利用家里的暖水瓶来探究真空能否传声。如图所示是暖水瓶的简易剖面图。他把
音乐贺卡里的电子发生器放入瓶中，根据听到的声音进行判断。下列是他设计的几组比较
因素，其中合理的是（ ）
A ．将同一个暖水瓶塞上瓶塞和不塞瓶塞进行比较
B．用一个完好的和一个已经漏气的瓶胆进行比较
C ．将音量大小不同的电子发声器先后放入瓶胆中进行比较
D．把同一个暖水瓶的瓶胆放在近处和远处进行比较
9 ．下列说法错误的是（ ）
A ． 图甲，敲击音叉后，将音叉轻轻地接触脸颊，能说明发声体都在振动
B． 图乙是电影院墙壁的一部分，其中的小孔可以减少回声所产生的干扰
C ． 图丙是示波器上某声音的波形，从物理学角度看，它是噪声
D． 图丁是用超声测位仪测量海深，说明声可以传递信息
A B
10．如图所示，在空气均匀，且温度处处相同的室内，小明吹响长笛一个音，并用 、
两个相同设置的声音监测器在距小明不同距离的位置监测，得出如图的波形图，以下说法
正确的是（ ）
A B A
．声音从监测器 处传播到监测器 处，频率减小
B B A
．声音从监测器 处传播到监测器 处，响度减小
C B A
．声音从监测器 处传播到监测器 处，音色改变
D B A
．声音从监测器 处传播到监测器 处，声速改变
11 “ ”
．图是警察利用无人机对行人 喊话 时的情景，该情景能说明（ ）
A ．声音只能向一个方向传播
B．声音的响度与距离无关
C ．声音可以在空气中传播
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