六年级下册品德《天有不测风云》.docxVIP

风云，人有旦夕祸福”的阴影。从一组数据中了解自然灾害带来的深重危害：③小组交流资料，完成课本第43页带来的巨大破坏。2．读一读了解地震灾害：①观看地震图片②阅读5.12 风云，人有旦夕祸福”的阴影。从一组数据中了解自然灾害带来的深重危害：③小组交流资料，完成课本第43页 带来的巨大破坏。2．读一读了解地震灾害：①观看地震图片②阅读5.12汶川地震震后日记生交流小结：刚才 一演。（学生手持课前搜集的图片资料，并对某种自然灾害进行简要介绍）5．议一议①要求：说说你听说或看到 课前搜集的资料进行汇报，包括自然灾害名称和所属类别。小结：自然灾害的种类很多，除地震外，常见的自然灾 37 教学目标 1. 了解部分自然灾害的种类和古往今来发生的一些重大自然灾害； 2. 明白自然灾害带来的危害，知道自然灾害具有一定的不可抗拒性； 3. 初步形成尊重大自然的客观规律，保护环境的意识。 教学重难点 知道自然灾害的不可抗拒性， 学会尊重大自然的客观规律， 保护环境， 避免和减轻灾害的发 生。 课前准备 学生课前收集近 30 年来发生的自然灾害的文字和图片资料。 教具 课件、小黑板、自然灾害图片。 课时安排 一课时 第一课时 教学过程 1． 激情导入： 同学们， 草长莺飞、 鸟语花香是大自然带给我们的美景， 但人类赖以生存的大自然并不 总是风和日丽，温和可亲，它也存在令人恐惧的一面。 视频导入 ：播放自然