部编版语文三年级上册第一单元分层作业设计含答案.docx

第1课 大青树下的小学 第一课时 分层作业 作业内容 分层要求 【识字与写字】 学校是我们成长的摇篮，无论是美丽的大青树下的小学，还是在我们的学校，都有许多不同民族的小学生，互相帮助，团结友爱。这是我国各民族和睦相处、亲如一家的缩影。阅读下面关于大青树下的小学的描述，根据要求完成1——4题。 早晨，从山坡上，从平坝（bà bèi）里，从一条条开着绒（róu róng）球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生。他们穿着鲜艳的fú zhuāng，把学校dǎ bàn得绚丽多彩。上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分ān jìng，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。下课了，大家在大青树下跳kǒng què 舞，摔（suāi shuāi）跤，做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠也赶来看热闹。 1.根据文段中的汉语拼音，在下面的方格里写出字词，注意把字写美观。 fú zhuāng dǎ bàn ān jìng kǒng què 2.给文段中的加点词语选择正确的读音。 平坝（bà bèi） 绒（róu róng）球花 摔（suāi shuāi）跤 3.联系上下文，理解下列句子中加点词语的意思。 他们穿着鲜艳的fú zhuāng，把学校dǎ bàn得绚丽多彩。 绚丽多彩： 4. 读句子，写出加点词的近义词。 （1）那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。（ ） （2）大家一起朗读课文，那声音真好听！ （ ） 必做题 【阅读与鉴赏】 阅读课文片段，完成5-8题。 上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 5.选文中有一组反义词：（ ）——（ ） 6.选文描写了学生 时认真读书和 时尽情玩耍的情景。 7.仿写拟人句。 这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。 8.小动物安静下来了，说明（ ） A.小动物怕人，不敢出声。 B.同学们的读书声把小动物的叫声掩盖住了。 C.同学们读课文读得很认真，小动物们都被吸引住了。 必做题 【表达与交流】 9.这所小学给我留下了深刻印象，我要和小伙伴说说。 （1）我喜欢大青树下的小学，因为这是一所（ ）的小学。 （2）我喜欢大青树下的小学，因为这是一所（ ）的小学。 （3）我喜欢大青树下的小学，因为这是一所（ ）的小学。 10.学唱《五十六个民族五十六朵花》。 11.了解更多的关于我国民族的知识，和同学交流。 选做题 今天我收获了_______颗星，我已经积累了_______颗星，真棒啊，继续努力！ 参考答案： 作业内容 分层要求 【识字与写字】 学校是我们成长的摇篮，无论是美丽的大青树下的小学，还是在我们的学校，都有许多不同民族的小学生，互相帮助，团结友爱。这是我国各民族和睦相处、亲如一家的缩影。阅读下面关于大青树下的小学的描述，根据要求完成1——4题。 早晨，从山坡上，从平坝（bà bèi）里，从一条条开着绒（róu róng）球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生。他们穿着鲜艳的fú zhuāng，把学校dǎ bàn得绚丽多彩。上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分ān jìng，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。下课了，大家在大青树下跳kǒng què 舞，摔（suāi shuāi）跤，做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠也赶来看热闹。 1.根据文段中的汉语拼音，在下面的方格里写出字词，注意把字写美观。 孔 雀安 静打 扮服 装