部编版语文四年级上册第六单元分层作业设计含答案.docx

第18课 牛和鹅 第一课时 分层作业 作业内容 分层要求 牛和鹅是生活中常见的动物。在我们的印象中，牛虽然高大，但驯良、温顺；鹅虽然矮小，却傲气十足、胆大妄为，因此很多孩子都害怕鹅。鹅真的那么可怕吗？让我们跟随文字，去感受一个有趣的故事吧！ 【识字与写字】 根据文段中的汉语拼音，在下面的方格里写出字词，注意把字写美观。 马儿在主人面前温顺极了！rèn píng主人mō他的长bó zi。即使用quán tou打它，shèn zhì让它guì xià，它也不会zhèng tuō。 rèn píng mō bó zi quán tou shèn zhì zhèng tuō 2.下面加点字的读音完全正确的一项是（ ） A．无所谓（wèi） 衣襟（jīng） B．赤膊上阵（be） 花瓶（píng） C．恐怖（bù） 欺骗（qī） D．赤手空拳（quán） 接触（zhù） 3.比一比，再组词。 　　 拳(　 )　 说( 　 )　 捶(　 )　 既(　 ) 卷(　 )　 脱(　 )　 锤( 　 )　 概(　 ) 4.下列句子没有错别字的一项是（ ） A．看到牛，我也不再无原无故欺负它了。 B．一切的恐怖，全消失了。 C．它张开嘴，一口就咬住了我当胸的衣巾。 D．我那时虽然不敢这样，可是用拳头锤锤牛背还是敢的。 5.查字典填空。 （1）“顽”字是　 　结构，用部首查字法，应查　 部，再查　 画；用音序查字法，先查字母　 ，再查音节　 　。 （2）“昏”在字典中有以下几种解释，选择正确的解释，将其序号填在横线上。 昏：①意识不清楚、认识糊涂，失去知觉；②黑暗；③天将黑的时候。 ①他已经昏迷两三天了。 　 　 ②黄昏时分，老师孩子办公室为我们批改作业。 　 　 ③在昏暗的灯光下读书对眼睛不好。 　 　 必做题 【阅读与鉴赏】 6.选择恰当的字词填入下面的语段中。 侧 朝 走 扑打 爬 竖 伸长 鹅听见了，就（ ）起头来，（ ）着眼睛看了看，竟（ ）到岸上，一摇一摆地、神气地（ ）我们（ ）过来；还（ ）脖子，嘎嘎地叫着，（ ）着大翅膀，好像在它们眼里根本没有我们这些人似的。 7.下列加点的词语都表示“看”的意思，运用不恰当的一项是（ ） A．我们要学会观察身边的事物，做生活的有心人。 B．上课铃响了，老师走进教室，站在讲台上仰望，教室顿时安静了下来。 C．谁要是冒犯了他，他就立马瞪起眼睛，很吓人。 D．后来，路上遇见牛，我再也不敢轻视它们，更不敢再欺负它们了。 8.按要求写句子。 （1）鹅有什么可怕的！（不改变意思，换一种说法） __________ _______________ （2）我们在路上碰到鹅。我们得绕个大圈子才敢走过去。（用恰当的关联词语合并成一句话） 这时，带头的那只老公鹅啪嗒啪嗒的跑了过来。（缩句） （4）鹅咬住了我的衣襟。（改为被字句和把自己） 把字句： 被字句： 必做题 【表达与交流】 9.憨厚的牛和傲慢的鹅为作者的童年增添了色彩。你与动物之间一定也有小故事吧，写下来跟同学分享。 选做题 今天我收获了_______颗星，我已经积累了_______颗星，真棒啊，继续努力！ 教师评语： 参考答案： 作业内容 分层要求 牛和鹅是生活中常见的动物。在我们的印象中，牛虽然高大，但驯良、温顺；鹅虽然矮小，却傲气十足、胆大妄为，因此很多孩子都害怕鹅。鹅真的那么可怕吗？让我们跟随文字，去感受一个有趣的故事吧！ 【识字与写字