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- 2023-11-23 发布于上海
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义务教育课程标准实验教科书 九 年级 下 册 数学 学科教案
授课时间主备人
课 题 备课时间
第 周 年 月 日 星期 序 号
复备人
第二轮复习一 化归思想
复备时间 组长签字
课 型
教学目标
教学重点
新授课
知识目标
能力目标情感目标
课 时 1 课时
数学思想是数学内容的进一步提炼和概括,是对数学内容的种本质认识, 数学方法是实施有关数学思想的一种方式、途径、手段,数学思想方法是数学发现、发明的关键和动力.
抓住数学思想方法,善于迅速调用数学思想方法,更是提高解题能力根本之所在.
在复习时要注意体会教材例题、习题以及中考试题中所体现的数学思想和方法,培养用数学思想方法解决问题的意识.
初中数学的主要数学思想是化归思想、分类讨论思想、数形结合思想等.本专题专门复习化归思想.所谓化归思想就是化未知为已知、化繁为简、化
难为易.
教学难点 如将分式方程化为整式方程,将代数问题化为几何问题,将四边形问题转化为三角形问题等.实现这种转化的方法有:待定系数法、配方法、整体
代人法以及化动为静、由抽象到具体等.
教学用具
板书设计
典型例题剖析
教 学 流 程
二 次 复 备
【例 1】如图 3-1-1,反比例函数 y= 8
y=-x+2 的图象
交于 A、B 两点.
求 A、B 两点的坐标;
求△AOB 的面积.
-x 与一次函数
?? y ? ? 8
?
?x
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