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“良性循环、物尽其用、以物易物、低碳环保”
庆六一,跳蚤市场活动方案
一、活动总体目标? ????? 通过开展“儿童跳蚤市场”活动,培养孩子的经济价值观,从身边的小事做起,不浪费自己的物品,自觉养成节约资源、爱护环境的意识和良好的行为习惯,响应环保低碳生活,培养具有良好综合素质的好宝宝。
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二、 活动目标详细阐述 ???? A、在活动中,培养孩子良好的交往态度,倡导文明交往的风气,培养文明礼貌的行为;???? B、在买卖过程中,培养孩子诚信的品质,体验劳动的艰辛,学会尊重劳动,尊重他人;???? C、在与人打交道的过程中,培养孩子遇挫不怠的良好心理素质;???? D、了解商品的定义及商品交易遵循的原则和方法(等价交换原则等);???? E、培养孩子与不同人交往的能力,掌握一些与人交际的技巧;???? F、培养孩子的语言表达能力;???? G、发展孩子独立解决问题的能力,培养孩子的创造思维及社会综合实践能力;???? H、建立初步的经济价值观。
三、活动方案???? 时间:5月30日上午9点半开始???? 地点:旭日升幼儿园外坪及一楼活动室
?????参与对象:全体幼儿及家长,可邀请小伙伴参加。???? 具体流程:???? 1. 活动之前,请孩子至少选定3件商品(或换或卖,但至少保持一件商品是用于出售而不是交换)。摆摊用的大桌布或者塑料布,或者泡沫贴,或者小桌子、小凳子等能放置商品的展台。。???? 2. 9点半开始入场,需交入场费1元(投至募捐箱,用于下午前往福利院给部分孤儿购置节日礼品)。由家长带领孩子铺排摊位,摆放商品和价签。???? 3. 10点正式开始交易。???? 4. 先请孩子推销一下自己的产品。???? 5. 自由交换。
???? (为什么要设置有些商品是出售?想要买的孩子,一定要卖出去商品,才能积攒到钱去买自己想要的。而且要尽可能快地积攒,否则有可能被别人买走。有助于帮助孩子认识到赚钱的不易。)
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四、交易物品???? A、书籍书刊(各类儿童读物、儿童教育类书籍、家庭健康类书籍等)???? B、文具用品(绘画工具、铅笔、等各类文具用品,最好是全新闲置)???? C、儿童玩具(汽车、飞机、奥特曼、芭比娃娃等各类大小玩具)???? D、儿童用具(学步车、扭扭车、儿童车等各种成长阶段用具)???? E、自制作品(儿童自制玩具、绘画作品、小手工等)
F、自制食品(家长带着宝宝提前或现场制作果汁及各类特色食品)
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五、注意事项???? 1、即日起由家长向孩子介绍本活动的意义和内容,陪同孩子共同选择本活动适用的玩具和物品,多多益善,可换可卖,自己决定。???? 2、建议用于销售的物品定价在1-50元之间,家长需和孩子共同确定标价以及最低成交,并制作价格标签。???? 3、家长需帮助孩子挑选合适的商品,不易太贵重,也不易选择孩子很珍贵很喜欢的物品;尽量让孩子做主,选择交换或者售出后不易后悔的物品。物品选中后,请家长协助孩子组织练习推销的口号或者介绍的说辞,活动中有向其他孩子推销介绍自己商品的环节。???? 4、教育孩子认识人民币(五角、一元、五元、十元、百元等),简单的数学计算。
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六、奖项设置?? ? 1、最具创意摊位奖???? 2、最佳商品奖???? 3、最热情销售员奖???? 4、最佳演讲推销奖???? 5、诚信交易奖
???? 6、优秀店长
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七、招募工作人员???? 1、收缴入场费1人
2、及安排摊位,1人???? 3、募捐登记1人?????4、摄影,1人???? 5、店长,每店1人???? 请愿意参与其中做义工的家长朋友请与办公室廖老师联系。
九、报名办法????
姓名
摊位号
商品名称
预计售出价格
备注
附:跳蚤市场的好处???? 1、孩子们把这些玩具带到跳蚤市场,既可变废为宝,又可交换到其它好玩的玩具,让自己的小资产得以盘活,在交易中学会理财、学会沟通、学会诚信,体会创造价值的乐趣,并培养节俭、奉献、自立、自主的意识。???? 2、举办此次“跳蚤市场”,主要为了对孩子们进行一次理财教育,培养孩子初步的理财观念及勤俭节约的好习惯。教会孩子‘讨价还价’。???? 3、举办此次活动是为了培养孩子们的理财能力和勤俭节约意识,让孩子们在交易中学会理财、学会沟通、学会诚信,培养爱心。???? 4、通过这样的活动,让孩子从小懂得一些商品经济知识,对孩子们适应生存环境十分必要。”????? 5、此次活动有利于培养孩子的社会实践能力、人际交往能力,能够让孩子树立勤俭节约意识和科学理财观念。教会孩子们花钱算计着花,更知道父母挣钱挺不容易。
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