孔明智退司马懿.ppt

演一演 品一品 说一说 人教版新课标第十册选读课文第七课 执教 利福塔小学 向红华 自由大声读课文，读准字音，读通句子。把难读的字词句多读几遍，练习把课文读正确、读流利。 旌旗 隐匿 城铺 擅动 鹤氅 汝 纶巾 麈尾 司马懿 孔明传令，教“将旌旗尽皆隐匿；诸军各守城铺，如有妄行出入，及高言大语者，斩之！大开四门，每一门用二十军士，扮作百姓，洒扫街道。如魏兵到时，不可擅动，吾自有计。” 孔明乃披鹤氅，戴纶巾，引二小童携琴一张，于城上敌楼前，凭栏而坐，焚香操琴。 次子司马昭曰：“莫非诸葛亮无军，故作此态？父亲何故便退兵？”懿曰：“亮平生谨慎，不曾弄险。今大开城门，必有埋伏。我兵若进，中其计也。汝辈岂知？宜速退。”于是两路兵尽皆退去。 再读课文，理解词语、句子的意思。练习用自己的话说一说故事的起因、经过、结果和课文主要内容。 仔细读课文，找一找、画一画你觉得能表现诸葛亮“智”的词句，想象这些词句所描绘的情景，品一品诸葛亮之“智”。 ◆“十余次飞马报告消息”的场景 ◆“孔明传令”的场景 ◆“孔明操琴，士兵洒扫”的场景 ◆“司马父子对话，退兵”的场景 ◆“司马懿得知真相后”的表现 悠悠岁月，巍巍中华，拥有五千年辉煌历史的中华大地，涌现出多少英雄豪杰，又有多少动人的故事？一部部古典名著，等着向大家讲述…… * *